Archiwum kategorii 'Relacje'
9 stycznia tego roku informowaliśmy Czytelników o tym, że Zespół Szkół Pinadgimnazjalnych Nr 20 im. Józefa Piłsudskiego w Łodzi ogłosił 4. edycję konkurs wiedzy o Marszałku Józefie Piłsudskim. Tym razem jego tematyka dotyczyła podróży Marszałka i nazwana skrótem myślowym „Z Bezdan do Nieświeża”.
Wczoraj, 22 marca, w siedzibie szkoły-organizatora odbyła się uroczystość ogłoszenia werdyktu jury konkursu i wręczenia zwycięzcom i finalistom dyplomów oraz nagród. Przybyłych na uroczystość gości – w tym Jolantę Chełmińską (w okresie od listopada 2007r. do 8 grudnia 2015 r. pełniącą urząd Wojewody Łódzkiego – w chwili ogłaszania konkursu deklarującą nad nim swój patronat honorowy) oraz uczestników konkursu, ich nauczycieli-opiekunów oraz uczniów ZSP Nr 20 powitała pani Dorota Stefaniak – dyrektor szkoły-gospodarza tej uroczystości.
Pierwszym akcentem tego wydarzenia było wręczenie pani Jolancie Chełmińskiej, w dowód uznania jej wieloletniego wspierania licznych inicjatyw tej szkoły, Odznaki Przyjaciela Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Numer 20 Imienia Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi. Wręczyła ją pani dyrektor ZSP Nr 20 w Łodzi.
W miniony piątek, 11 marca, w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Komisji Edukacji Narodowej w Łodzi odbyła się uroczystość podsumowania III edycji Projektu „Dziedzictwo patriotyczne Armii Krajowej” – wspólnego przedsięwzięcia Okręgu Łódź Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej i kilkunastu łódzkich szkół ponadgimnazjalnych [Wykaz szkół uczestniczących w projekcie]. W uroczystości podsumowującej ten projekt edukacyjny wziął udział p.o. Szefa Urzędu do Spraw Kombatantów i Osób Represjonowanych Jan Józef Kasprzyk (przy mikrofonie).
Oto co o celu tego projektu napisano na stronie Urzędu do Spraw Kombatantów i Osób Represjonowanych:
Projekt „Dziedzictwo patriotyczne Armii Krajowej” jest prowadzony po to, by kształtować wśród młodzieży postawy patriotyczne, budować więzi z krajem ojczystym i społecznością lokalną, skłaniać do poznawania historii Armii Krajowej w miejscach, w których dokonywały się walki partyzanckie w czasie II wojny światowej, rozbudzać i rozwijać indywidualne zainteresowania uczniów. Trzecią edycję konkursu wygrali uczniowie łódzkiego XII LO.
W miniony piątek, 4 marca, w jednej z auli Wydziału Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej odbyła się nietypowa konferencja, zatytułowana „Inżynieria Szczęścia”.
Było to zwieńczenie projektu, realizowanego przez grupę uczniów XXXI Liceum Ogólnokształcącego im. L. Zamenhofa w Łodzi, którego motywem przewodnim była prezentacja idei zdrowego trybu życia, jako sposobu osiągania radości i satysfakcji z życia.
Liderzy projektu: Marcin Jatczak, Anna Kocik, Wojciech Marańda i Juliusz Kusiak
Nie bez znaczenia jest w tym wydarzeniu jego lokalizacja: Politechnika Łódzka, a konkretnie jej WEEIiA. Związek nauk biologicznych i społecznych z inżynierią biomedyczną (informatyka i elektronika medyczna, biomateriały itp.) jest kluczowy dla dalszego rozwoju wiedzy i wynalazków, będących gwarancją zdrowego i szczęśliwego życia człowieka XXI wieku.
Wczoraj Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 9 im. Komisji Edukacji Narodowej w Łodzi był gospodarzem łódzkich, okręgowych eliminacji Konkursu z technologii komunikacyjno-informacyjnej dla uczniów szkół gimnazjalnych „AVATAREK”, którego głównym organizatorem jest Zespół Szkół im. Jadwigi i Władysława Zamoyskich w Rokietnicy. W tym roku, w jego szóstej edycji, po raz pierwszy rozgrywano eliminacje dla gimnazjów z okręgu łódzkiego.
Jak określili to organizatorzy w egulaminie konkursu, jego celem jest rozwijanie zainteresowań technologiami informacyjno-komunikacyjnymi wśród uczniów gimnazjów oraz ujawnianie i rozwijanie talentów informatycznych. Program merytoryczny konkursu obejmuje treści zawarte w nowej podstawie programowej nauczania informatyki w szkole gimnazjalnej – III etap edukacyjny. Ponadto uczestnicy konkursu powinni wykazać się znajomością zagadnień informatycznych, wykraczających poza podstawę programową.
Do tego roku Konkurs „AVATAREK” odbywał się tylko na terenie województwa wielkopolskiego, gdzie cieszył się dużą popularnością. Od roku 2015/2016 konkurs swym zasięgiem objął również województwo łódzkie i śląskie.
Wczoraj w siedzibie w Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 20 im. Marszałka J. Piłsudskiego w Łodzi odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie 6. edycji Wojewódzkiego Konkursu „ZAWODOWIEC”, zorganizowanego przez gospodarzy tej imprezy, pod honorowymi patronatami Wojewody Łódzkiego, Marszałka Województwa Łódzkiego, Prezydenta Miasta Łodzi i Łódzkiego Kuratora Oświaty.
Salę gimnastyczną zespołu szkół przy ul. Wareckiej zapełnili licznie przybyli goście– z Łódzkim Kuratorem Oświaty Janem Kamińskim na czele, laureaci i uczestnicy konkursu oraz uczniowie i nauczyciele szkoły-gospodarza.
Pan Kurator dr Jan Kamiński został przez Gospodarzy imprezy wyróżniony Odznaką Przyjaciela Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Numer 20 Imienia Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi
Celem Konkursu było zachęcenie gimnazjalistów do tego, aby spojrzeli na swoją zawodową przyszłość i przedstawili wybrany przez siebie zawód – ten, o którym myślą, marzą, który ich najbardziej fascynuje, inspiruje i który – być może- chcieliby wykonywać w przyszłości.
Konkurs rozpisany był dla uczniów gimnazjum w czterech Kategoriach: Prezentacja multimedialna, Plakat, Fotografia, Opowiadanie. (Więcej informacji – Regulamin Konkursu – plik PDF)
W tegorocznej edycji konkursu wzięło udział 258 uczniów z 52 gimnazjów m. Łodzi i z wielu tych szkół działających na terenie województwa łódzkiego.
Po części oficjalnej ogłoszono werdykt jury konkursu i przystąpiono do wręczania dyplomów i nagród laureatom.
LAUREACI KONKURSU
Wczoraj i dzisiaj odbywał się w Łodzi III. Kongres Edukacyjny, zorganizowany przez Łódzkie Towarzystwo Pedagogiczne oraz Wydział Edukacji w Departamencie Spraw Społecznych Urzędu Miasta Łodzi, tym razem pod tytułem „W poszukiwaniu efektywnych form wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”.
Jego pierwszy dzień miał charakter obrad plenarnych. Zgromadziły one około 140 uczestników, którzy zapełnili Dużą Salę Obrad RMŁ. W drugim dniu jego uczestnicy wizytowali 9 łódzkich placówek – szkół i przedszkoli ogólnodostępnych oraz z oddziałami integracyjnymi, które prezentowały swe dobre praktyki we wspieraniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Z wykazem tych placówek można się zapoznać w załączonym pliku „Zaproszenie na III Kongres Edukacyjny ŁTP
Dzisiaj w polskich szkołach na wszystkich poziomach etapów edukacyjnych odbyły się ostatnie zajęcia. Nie zawsze były to lekcje, w olbrzymiej większości szkół odbywały się raczej spotkania wigilijne: klasowe i (lub) ogólnoszkolne. W wielu szkołach zorganizowano jasełka – inscenizacje ewangelicznych przekazów o narodzinach Jezusa, z szopką betlejemską w roli głównej, wizytą Trzech Króli, czasem także z rolą złego Heroda i pastuszkami. Ale w jednej z łódzkich szkół wystawiono wersję z robotnikami budowlanymi…
Niżej podpisany uczestniczył dziś w takim właśnie wydarzeniu, które zostanie poniżej zrelacjonowane w formie mini fotoreportażu, nie ma co ukrywać – powstałego „po znajomości”. Bo to właśnie te jasełka były nietypowe, i to w nich obok Świętej Rodziny i Trzech Króli wystąpili „budowlańcy”. Rzecz cała miała miejsce w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 15 w Łodzi, który to zespół przed rokiem 2002 nosił nazwą Zespół Szkół Budowlanych Nr 2 i do dziś nieformalnie nazywany jest „Budowlanką”. To „po znajomości” uzasadnione jest faktem, iż w latach 1993 – 2005 autor tej relacji był tej szkoły dyrektorem i jako już emerytowany jej szef jest corocznie zapraszany na „wigilijne” spotkania aktualnych i eme- rytowanych jej pracowników. I dziś takie też się odbyło, lecz poprzedziło je wystawienie w szkolnej świetlicy właśnie owych jasełek „z budowlańcami”.
Nie udało się ustalić autora (-ów) scenariusza tego przedstawienia, natomiast wiadomo, że pracami przygotowawczymi, co śmiało można nazwać reżyserią , kierowała pani mgr inż. Krystyna Kiedrzyńska – na co dzień nauczycielka teoretycz- nych przedmiotów zawodowych – budowlanych w tej szkole.
Najpierw dotarła do nas wiadomość, że konferencja „Budząca się szkoła – motywacja, relacje, uczenie się” odbędzie się 9 grudnia w Wyższej Szkole Menedżerskiej przy ulicy Kawęczyńskiej w Warszawie. Później okazało się, że organizatorzy zmuszeni zostali do poszukania innej lokalizacji, gdyż zgłosiło swój udział na niej tak wiele osób, że w WSM nie pomieściliby się wszyscy chętni. Ostatecznie odbyła się ona w auli Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego. Należy w tym miejscu dodać, że udział w konferencji nie był bezpłatny, lecz każdy jej uczestnik musiał dokonać wpłaty 170 zł. (Instytucje, które zgłaszały więcej niż 3 uczestników mogły wnosić opłaty wynosi 150 zł od osoby.)
„Obserwatorium Edukacji” nie mogło tym razem przygotować relacji w oparciu o materiały własne i dlatego ta zwłoka w poinformowaniu Naszych Czytelników o przebiegu tej konferencji. Liczyliśmy przez jakiś czas na możliwość pozyskania informacji „z pierwszej ręki”, lecz w ostateczności musimy posłużyć się materiałami pozyskanymi na zasadzie „second hand” – posługując się obszernymi cytatami, pochodzącymi ze stron blogerek, które były uczestniczkami konferencji.
Zacznijmy od programu konferencji – można się z nim zapoznać na stronie portalu EID – Edukacja, Internet, Dialog.
Wczoraj, w Dużej Sali Obrad Urzędu Miasta Łodzi, odbyła się II Wojewódzka Konferencja, o dość długim, ale i intrygującym tytule: „Jak rodzice mogą pomóc młodym ludziom rozwinąć skrzydła? – MAMA czy TATA – rola rodziny w budowaniu zdrowia psychicznego”.
Jej współorganizatorami, podobnie jak tamtej pierwszej sprzed roku, były dwie łódzkie placówki: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi oraz Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Młodzieży, przy wsparciu Wydziału Edukacji UMŁ.
W imieniu organizatorów konferencję otworzyła i powitała jej uczestników i gości pani Agnieszka Nowak – dyrektorka Poradni Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi.
Dzień pierwszy
Po przywitaniu uczestników, które w imieniu organizatorów dokonała Elżbieta Piotrowska-Albin – dyrektor Segmentu Edukacja Wydawnictwa Wolters Kluwer i zaprezentowaniu osób, bez których prac organizacyjnych imprezy tej by nie było, przystąpiono do realizacji przygotowanego programu.
Jako pierwsza odbyła się debata na temat: „Edukacja jako szansa rozwoju regionów i kraju”. Uczestniczyli w niej: Alina Kozińska-Bałdyga (Federacja Inicjatyw Oświatowych), Małgorzata Tłuchowska (Wolters Kluwer), prof. Jerzy Stępień (Uczelnia Łazarskiego), Czesław Tomalik (Związek Gmin Śląska Opolskiego). Debatę prowadził prof. nadzw. Antoni Jeżowski.