Archiwum kategorii 'Relacje'
23 marca w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 20 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi, powszechnie znanym jako „WARECKA” odbył się uroczysty finał V edycji Konkursu o Marszałku Piłsudskim – w tym roku mającego takie oto przesłanie: ,,…byście wyrośli na wolnych ludzi” – współczesny polski patriotyzm z dedykacją dla Marszałka Piłsudskiego w przeddzień stulecia niepodległości”.Temat taki miał zachęcić młodzież do samodzielnego definiowania oraz obrazowania współczesnego polskiego patriotyzmu, przy jednoczesnym doszukiwaniu się w nim myśli i czynów Józefa Piłsudskiego.
Przybywających na uroczystość gości witali uczniowie w strojach legionistów, którzy towarzyszyli „Marszałkowi”
W imieniu organizatorów powitała wszystkich pani Dorota Stefaniak – dyrektor ZSP Nr 20
Goście honorowi zasiedli w pierwszym rzędzie (od lewej): prof. nadzw. dr hab. Jolanta A. Daszyńska – prezes Łódzkiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Historycznego, Jolanta Chełmińska – Prezes Łódzkiego Oddziału Polskiego Czerwonego Krzyża, były Wojewoda Łódzki, dr Grzegorz Wierzchowski – Łódzki Kurator Oświaty, Marek Kondraciuk – dyrektor Departamentu Spraw Społecznych Urzędu Miasta Łodzi i Adam Przepałkowski – prezes Zarządu Głównego Związku Legionistów Polskich i ich Rodzin.
21 marca Przedszkole Miejskie nr 208 w Łodzi zorganizowało w obiekcie K.S. Gwardia obchody Pierwszego Dnia Wiosny.
We wspólnej zabawie wzięły udział dzieci z zrzeszonych w Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych: Przedszkoli Miejskich nr: 12, 23, 36, 98, 122, 133, 170, 171, 202, 208, a także z „Zielonego Przedszkola” i Przedszkola „Ekoludek” oraz ze Szkoły Podstawowej nr 23.
Każda z placówek zajęła wyznaczone miejsce oraz okrzykiem lub wierszykiem zaprezentowała wcześniej przygotowaną Marzannę.
W miniony piątek, 17 marca, w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Piotrkowie Trybunalskim odbył się finał I Mistrzostw Piotrkowa i Powiatu w Informatyce. Był to, zorganizowany przez tą szkołę konkurs, adresowany do uczniów gimnazjów z Piotrkowa Trybunalskiego i powiatu piotrkowskiego zainteresowanych informatyką.
Do konkursu zgłosiło się 12 trzyosobowych drużyn z następujących szkół: z Gimnazjów nr 2 i nr 3 w Piotrkowie Trybunalskim, Gimnazjum w Przygłowie z siedzibą we Włodzimierzowie, z Gimnazjum w Szydłowie, Gimnazjum w Wodzinie Prywatnym, Gimnazjum w Woli Krzysztoporskiej, a także z gimnazjów działających w Zespołach Szkolno-Gimnazjalnych w Czarnocinie i w Niechcicach.
Pierwszy etap konkursu odbył się 10. marca 2017 roku. Wówczas to uczestnicy rozwiązywali test online z wiedzy o informatyce..
Wczoraj, 16 marca, w Centrum Promocji Mody łódzkiej Akademii Sztuk Pięknych odbyła się nietypowa konferencja. Jej nazwa: „RAZEM DLA SZKOŁY – ze szkolnej ławki w świat” nie wszystko jeszcze wyjaśnia. Owa nietypowość polegała nie tylko na miejscu jej zorganizowania – w hali, w której odbywają się Gale Dyplomowe Katedry Ubioru ASP i inne pokazy awangardowej mody, nie uzasadnia się tylko treściami wygłaszanych tam wykładów i toczonej debaty, ale przede wszystkim tym, kto był jej inicjatorem i głównym organizatorem: Stowarzyszenie „RAZEM DLA DZIECI” z Pabianic.
To zarejestrowane niedawno – 30 września 2016 r.- stowarzyszenie powołali do życia rodzice uczniów jednej ze szkół podstawowych w Pabianicach. To oni, aktywni w rozmaitych firmach i instytucjach świata polskiej gospodarki, obserwując edukację swoich dzieci odbywającą się w dzisiejszych szkołach, postanowili przestać być jedynie biernymi krytykami jej zacofania i założyli Stowarzyszenie „RAZEM DLA DZIECI” – z zamiarem czynnego włączenia się w proces jej zmieniania na lepsze.
Konferencję otworzył i w imieniu jej organizatorów powitał wszystkich przybyłych pan Jarosław Grenda – prezes Stowarzyszenia „RAZEM DLA DZIECI”. Poinformował, że merytorycznymi partnerami tego spotkania są: Fundacja Familylab Polska i Inicjatywa „Budząca Się Szkoła”. Dodał, że konferencja ta mogła się odbyć przede wszystkim dzięki finansowemu wsparciu Urzędu Miasta Łodzi i Urzędu Miasta Pabianic, których przedstawicieli poprosił o zabranie głosu.
Z okolicznościowymi przemówieniami wystąpili: Aleksandra Jarmakowska-Jasiczek – I Zastępca Prezydenta Miasta Pabianic i Marek Kondraciuk – dyrektor Departamentu Spraw Społecznych UMŁ.
Pierwszą, merytoryczną, część konferencji otworzyło wystąpienie pani Anety Muskały – prezesa Zarządu International Paper Sp. z o.o.. w Kwidzynie.
Pani Prezes skoncentrowała się na wykazaniu jak dalece rozeszły się drogi systemów szkolnych, które ukształtowały się kilkaset lat temu – w odpowiedzi na potrzeby kadrowe pierwszej rewolucji przemysłowej XVIII wieku – i świata współczesnego, którego gospodarka, określana jest jako faza rozwoju Przemysł 4.0. Pytała – retorycznie – „W jakie kompetencje wyposaża uczniów dzisiejsza szkoła? Czy uczy tego czego powinna?,” Opierając się na doświadczeniach wielu lat swej pracy w zarządzaniu przedsiębiorstwem stwierdziła, że najważniejszymi kompetencjami, których oczekują pracodawcy od pracowników są: umiejętność pracy w zespole i odpowiedzialność. A tego polscy uczniowie nie trenują w swoich szkołach.
Łódzka posłanka Katarzyna Lubnauer – wiceprzewodnicząca sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży – zaprosiła na wczorajszy wieczór do Łódzkiego Domu Kultury wszystkich, którzy chcieliby z nią porozmawiać o reformie edukacji, o nowych podstawach programowych, generalnie pod hasłem „BROŃMY EDUKACJI”.
Trudno, aby zabrakło tam „Obserwatorium Edukacji”. Pierwsze co „rzucało się w oczy”, to niska frekwencja na tym spotkaniu.
Pani poseł rozpoczęła potkanie od naświetlenia kontekstu niedawnej zmiany na stanowisku sekretarza stanu w MEN, a w szczególności opowiedziała o wielkich (dla partii PiS) zasługach Marzeny Machałek w roli wiceprzewodniczacej KENiM podczas całego procesu prac nad projektami obu ustaw oświatowych.
Dalej – najpierw monolog pani poseł Lubnauer, dopiero później nieliczne (nieśmiałe) głosy uczestników spotkania – dotyczyły słabszego niż spodziewali się inicjatorzy tej akcji wyniku liczby zebranych podpisów pod wnioskiem o referendum ogólnokrajowe w sprawie reformy oświaty, trudności w monitorowaniu ich rzeczywistej liczby i wyjaśnień dlaczego akcja ta mogła zaistnieć dopiero teraz, a nie przed rokiem. (Bo wtedy miałaby ona jeszcze słabszy oddźwięk społeczny – obywatele jeszcze mniej o reformie wiedzieli i w jeszcze mniejszym stopniu byli tą sprawą zainteresowani.)
Następnie podejmowano jeszcze kilka innych wątków – wszystkie „okołorefomiane”: szans na przetrwanie na lokalnym rynku nowo tworzonych liceów ogólnokształcących, związanego z tym problemu naboru do techników i szerzej – słabości szkolnego systemu doradztwa zawodowego, a także takich zjawisk, jak brak w ofercie szkolnictwa zawodowego (branżowego) zawodów, które byłyby atrakcyjne dla dziewcząt.
Foto:www.facebook.com/OSKKOedupl
W sobotę uczestnicy XIV Konferencji OSKKO do obiadu kontynuowali swe prace w siedzibie Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ przy ul. Prof. St. Łojasiewicza. Także i dzisiaj w auli 103 pierwszy wykład wygłosił łodzianin – dr hab. Jacek Pyżalski, który tym razem, w ramach wykładu zatytułowanego „JASNA STRONA PLANETY – CO DOBREGO ROBIĄ DZIECI I MŁODZIEŻ I OD CZEGO TO ZALEŻY?” mówił – niejako na przekór obiegowym opiniom i kolportowanym poglądom, nagłaśniającym negatywne zjawiskach i zagrożenia – o pozytywnych trendach obserwowanych w środowisku młodzieży i badaniach, nie potwierdzających upowszechnianej „czarnej wizji” młodego pokolenia.
Foto:www.facebook.com/OSKKOedupl/
Dr hab. Jacek Pyżalski w trakcie wykładu
Mamy nadzieję, że w niedalekiej przyszłości na stronie OSKKO pojawi się wideo z rejestracją tego wykładu.
Jednak bezsprzecznie najważniejszą dla głównego celu tego spotkania kadry kierowniczej polskiej oświaty była – jak ją nazwali organizatorzy – PRZEDDEBATA PROGRAMOWA, czyli ROZMOWA O SZKOLE. Dyskusja miała na celu wypracowanie stanowiska konferencji wobec zapowiedzianych zmian w oświacie..
Foto: Bogusław Olejniczak
Słowo wstępne wygłosił dr Antoni Jeżowski. Dalej mówili paneliści. Potem licznie zabierali głos uczestnicy „z sali”. Zdecydowanie przeważały głosy negatywnie oceniające reformę rządu PiS, ale padło kilka głosów, podnoszących jej pozytywne skutki. My zacytujemy autosyntezę wypowiedzi jednego z jej uczestników:
Wszystkim żal, mamy poczucie dyskomfortu po tym co stało się z gimnazjami. Szkoda dorobku dyrektorów tych szkół w budowaniu zespołów nauczycielskich. Oni są specjalistami w tej dziedzinie…
Biorę udział w tej dyskusji. Boję się, że przegadamy sprawę… . Czuję się dzisiaj jakbym brał udział w pogrzebie. Mogiła jest jeszcze otwarta. Jakie wspomnienia zachować po zmarłym… Nie chcę brać udziału w stypie.
Po godzinie 14. uczestnicy przenieśli się do obiektu przy ul. ul. Gronostajowej, gdzie – po obiedzie – kontynuowano obrady, w tym także debatę na temat stanowiska konferencji w sprawie zmian w oświacie.
Gdy tylko zostanie wypracowane ostateczne stanowisko OSKKO i zamieszczone na stronie internetowej stowarzyszenia – niezwłocznie powiadomimy o tym naszych czytelników.
W oparciu o dostępne materiały
opracował Włodzisław Kuzitowicz
Foto: Bogusław Olejniczak
Dzisiaj w auli Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ w Krakowie rozpoczęła swe obrady już XIV Ogólnopolska Konferencja Kadry Kierowniczej Oświaty, w której uczestniczy ok. 700 osób. Bogaty program jej dwudniowych prac jest realizowany – dzisiaj w ośmiu, jutro w siedmiu, a później pięciu prowadzonych równolegle nurtach. Harmonogram Konferencji – TUTAJ
Foto: www.facebook.com/OSKKOedupl
Otwarcie konferencji. Za stołem – od lewej: Ryszard Sikora – przewodniczący Komisji Rewizyjnej OSKKO, Ewa Halska – prezes OSKKO, Adam Pleśniar – dyrektor biura OSKKO.
Foto: Bogusław Olejniczak
Jest nam miło poinformować, że wykład inauguracyjny w głównej auli, zatytułowany „BEZPIECZNA SZKOŁA. NOWE ZAGROŻENIA, PROFILAKTYKA, PRAWO” poprowadziła łodzianka – sędzia Anna Maria Wesołowska.
Foto: Bogusław Olejniczak
W tej samej auli, kolejny wykład pt. „STATUTY SZKÓŁ – ZMIANA FILOZOFII” wygłosił były redaktor naczelny miesięcznika „Dyrektor Szkoły”, prof. nz PWSZ w Głogowie – dr Antoni Jeżowski.
W niedzielę członkowie OSKKO spotkają się na kolejnym Walnym Zebraniu Członków Stowarzyszenia, które odbędzie się w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie.
Na podstawie nadesłanych, a także dostępnych na Facebooku, materiałów
zredagował Włodzisław Kuzitowicz
Tegoroczna jubileuszowa edycja tej imprezy odbywa się pod hasłem: „Łódzkie Targi Edukacyjne kreują przyszłość zawodową młodzieży”. Hasło to – naszym zdaniem – jest typowym przykładem myślenia życzeniowego, gdyż dwudniowa impreza, której oddziaływanie na odwiedzających ją uczniów, zazwyczaj w grupach zorganizowanych, jest krótkotrwałe i powierzchowne nie może mieć istotnego wpływu na życiowe decyzje młodych ludzi, do których dojrzewa się w dłuższych okresach czasu i z udziałem osób bliskich.
Jednak najważniejszym elementem, który wpłynął na formułę tych targów jest brak stoisk łódzkich gimnazjów. Organizatorzy podają, że w targach uczestniczy blisko 120 wystawców, jednak po odliczeniu szkół wyższych, urzędów i firm produkujących i świadczących usługi na rzecz oświaty pozostaje tylko 25 liceów i 17 zespołów szkół zawodowych, prowadzonych przez miasto Łódź oraz kilka szkół ponadgimnazjalnych, prowadzonych przez inne podmioty. Można by powiedzieć, że jeżeli ten trend się utrzyma, to za rok targi powinny zmienić nazwą na Łódzkie Targi Okołoedukacyjne.
A oto fotoreportaż z pierwszych godzin targowych:
Jednym z oficjeli przemawiających podczas uroczystości otwarcia XX Łódzkich Targów Edukacyjnych był Tomasz Trela – wiceprezydent Łodzi
Symbolicznego przecięcia wstęgi dokonują (od lewej): Katarzyna Drobińska – prezes MTŁ, wiceprezydent Tomasz Trela i Joanna Skrzydlewska – członek zarządu województwa łódzkiego.
Migawki targowe
Foto: fanpage ZSP nr 20 w Łodzi: www.facebook.com
17 lutego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 20 przy ul. Wareckiej w Łodzi odbył się już siódmy Finał konkursu Zawodowiec 2017. W konkursie wzięło udział 150 uczniów z 35 gimnazjów z Łodzi i regionu, którzy nadesłali prace w czterech kategoriach: krótkie opowiadanie, plakat, fotografia i prezentacja multimedialna.
Na stronie Łódzkiego Kuratorium Oświaty zamieszczono o tym wydarzeniu informację oraz kilka zdjęć. Oto jej fragment:
Najlepsze opowiadanie napisał Michał Larenta z Gimnazjum w Drzewicy (o zawodzie szewca – pod przewrotnym tytułem „Szewska pasja”). W kategorii plakat zwyciężył Jakub Ciołkiewicz z Gimnazjum w Koluszkach, który poświęcił swoją pracę rysownikom. Wśród zdjęć jurorzy najwyżej ocenili fotografie Kacpra Olszewskiego z Gimnazjum nr 1 w Strykowie (ukazujące zawód zegarmistrza). Kacper został również uznany za autora najlepszej prezentacji multimedialnej (temat – ten sam, co na zdjęciach).
Foto: www.kuratorium.lodz.pl
– Kacper nie mógł znaleźć nikogo, kto naprawiłby stary zegarek jego dziadka. Rozmawiając o zawodach przyszłości nie zapominajmy więc o tych niszowych, też potrzebnych – mówiła Magdalena Romanowicz, nauczycielka laureata, odbierając w jego imieniu nagrodę.[…]
Wszystkim uczestnikom konkursu pogratulowała łódzka wicekurator oświaty Elżbieta Ratyńska. – Ważne, by oferty szkół wiązać z potrzebami rynku pracy i nie kształcić w zawodach bez przyszłości. Mam nadzieję, że planując swoje zawodowe ścieżki dokonacie dobrych wyborów, korzystnych dla was i całego województwa – życzyła uczniom Pani wicekurator. […]
Foto: fanpage ZSP nr 20 w Łodzi: www.facebook.com
Podczas uroczystości została podpisana umowa patronacka między łódzkim oddziałem Urzędu Dozoru Technicznego i ZSP nr 20. Umowa dotyczy opieki nad klasą kształcącą techników urządzeń dźwigowych. – Ten zawód gwarantuje pracę. Firmy potrzebują specjalistów urządzeń dźwigowych i będą ich zatrudniać – zapewnił gimnazjalistów Jerzy Sokołowski, dyrektor UDT.[…]
Źródło: www.kuratorium.lodz.pl
Więcej informacji o finale konkursu Zawodowiec 2017, w tym nazwiska uczniów nagrodzonych w poszczególnych kategoriach, można przeczytać na stronie ZSP nr 20 w Łodzi.
Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty jest organizatorem szkoleń, adresowanych do kadry kierowniczej szkół. Tegoroczna oferta jest szczególnie „trafiona” – w sytuacji totalnego zamieszania organizacyjnego i szumu informacyjnego w obszarze nowego prawa oświatowego, w jakich przyjdzie wkrótce dyrektorom polskich szkół podejmować decyzje – zwłaszcza kadrowe. Szkolenia, zaplanowane w 15 miastach, odbywają się od 30 stycznia (Wrocław) – do 16 marca (Lublin), a ich temat to „Zadania dyrektorów szkół w związku z wprowadzaniem nowego ustroju szkolnego”. Dzisiaj szkolili się dyrektorzy z Łodzi i województwa.
W sali konferencyjnej Centrum Biznesowego Synergia przy ul. Wólczańskiej zasiadło ok. 35 osób – głównie dyrektorów gimnazjów (18 osób), w większości z poza Łodzi (województwo łódzkie ). Zauważyliśmy także pracowników ŁCDNiKP, którzy swą obecność uzasadniali potrzebą poznania problemów, jakie stają przed dyrektorami szkół w związku z wejściem w życie nowego prawa oświatowego, które ujawniają się w pytaniach, jakie zadają uczestnicy osobie prowadzącej.