Oto fragmenty zamieszczonej dzisiaj na oficjalnej stronie <PREZYDENT.PL> informacji o obecności Karola Nawrockiego na odbywającym się w Łodzi  w „Zatoce Sportu” Politechniki Łódzkiej, zorganizowanym przez łódzki oddział IPN, Kongresie Przyszłości Narodowej.

Łódź. Prezydent powołał Radę Młodzieży

Prezydent RP Karol Nawrocki wziął udział w Kongresie Przyszłości Narodowej odbywającym się pod hasłem „Historia mówi przez pokolenia”. Podczas wydarzenia powołał Radę Młodzieży przy Prezydencie RP.[…] – Chcę w Radzie Młodzieży ludzi wolnych i ludzi pozytywnie zuchwałych reprezentujących różne środowiska polityczne, od środowisk konserwatywnych przez liberalne, od prawicy do lewicy – mówił, zwracając się do młodych.

Prezydent podkreślał, że w Polsce mamy wspaniałą młodzież – dobrze wykształconą, świetnie adaptowaną do XXI wieku, gotową do tego, aby robić karierę i w Polsce, i w Europie, i na całym świecie.

 Prezydent dziękował młodym ludziom za przyjęcie nominacji do Rady oraz za gotowość do ciężkiej pracy. – W czasie kampanii wyborczej mówiłem, że dzięki naszej młodzieży możemy wspaniale zagospodarować naszą przyszłość, ale podkreślałem też i nie wycofuję się z tego, że chcę Was słuchać – przypomniał.

Ale – jak podkreślił – oczekuje, aby dyskusje Rady kończyły się realnymi projektami ustaw, które sprawią, że polska młodzież będzie najlepiej zagospodarowaną częścią społeczeństwa w całej Europie, że Polska stanie się miejscem dobrym dla młodzieży pod względem mieszkalnym, infrastrukturalnym, gospodarczym, że będziemy stwarzać warunki do pracy i akademickiej, i uniwersyteckiej.

Rada Młodzieży przy Prezydencie RP to pierwsze powołane przez Karola Nawrockiego szerokie gremium doradcze, oparte na zewnętrznych ekspertach.

W jej skład wchodzi 40 osób reprezentujących różne środowiska młodzieżowe: studenckie, harcerskie, katolickie, społeczników, przedstawicieli młodzieżowych rad przy jednostkach samorządu terytorialnego, demograficzne, artystyczne, patriotyczne, ekologiczne, naukowe, prawnicze, wolnościowe.

Do Rady Młodzieży weszli:

Michał Adamczuk;  Michał Barnaś;  Julia Bednarska–Leśniak;  Weronika Chmiela;  Adam Goleński;  Blanka Kiesz;  Gabriela Kleczkowska;  Miłosz Kozikowski; Mikołaj Krystian;  Arkadiusz Lech;      Mateusz Łukomski;  Teresa Medlakowska;  Wojciech Michalski;  Adrian Orłów;  Marcin Osowski;      Adam Paczyna;  Karolina Pawlak;  Zuzanna Pawłowska;  Filip Polejowski;  Tomasz Pułtuski;        Szymon Rybak;  Nina Sławińska;  Mikołaj Sobański–Jóźwiak;  Sylwester Stachurski;  Gracjan Szuwała;  Oskar Śliwka;  Hubert Taładaj;  Adrian Tomicki;  Damian Walczyk;  Piotr Wasilewski;  Karolina Wieczerzak; Antoni Wyligała; Mikołaj Zacny;  Małgorzata Żuk,

a także nieobecni podczas czwartkowej uroczystości: Sebastian Czyżyk–Skoczyk;  Wiktor Dolata;      Maja Jeśmanowicz–Mierzejewska;  Martyna Kowacka;  Alicja Król;  Alicja Wiśniewska.

Prace Rady będzie wspierał zastępca szefa KPRP Adam Andruszkiewicz. […]

Cały tekst „Łódź. Prezydent powołał Radę Młodzieży”  –  TUTAJ

Źródło: www.prezydent.pl

x          x          x

Zainteresowanych tym wydarzeniem zapraszamy na stronę dziennika „Express Ilustrowany”. Jest tam krótka informacja, ilustrowana 145-oma zdjęciami.

„Karol Nawrocki w Łodzi. Tak wyglądała jego wizyta w mieście włókniarzy”  –  TUTAJ

„Dziecko to jutro!” pod takim hasłem odbyła się wczoraj  uroczystość nadania imienia Janusza Korczaka oraz wręczania sztandaru Powiatowemu  Zespole Szkół i Placówek Oświatowych w Brzezinach.

W uroczystości uczestniczyli honorowi goście: Arkadiusz Kubik – Wicekurator Oświaty i Wychowania w Łodzi, Arkadiusz Garnys – Wicestarosta Powiatu Brzezińskiego,  Krzysztof Orłowski – Przewodniczący Rady Powiatu, Anna Kulik – Zastępca Burmistrza Miasta Brzeziny, Anna Klepczarek – Przewodnicząca Rady Miasta Brzeziny

Najważniejszymi gośćmi byli jednak uczniowie Zespołu Szkół  im. Janusza Korczaka.

Wzruszającym momentem uroczystości było przekazanie przez fundatorów – Stowarzyszenie INNI – pięknego sztandaru. Sztandar został przekazany do rąk uczniowskiego Pocztu Sztandarowego. W jego skład weszli: Wojciech Białecki, Sandra Kubiak i Magdalena Paszkiel.

Delegacja uczniów szkoły podstawowej złożyła również uroczyste ślubowanie, które miało w czasie wydarzenia szczególny charakter. Wśród nich znaleźli się pierwszoklasiści, rozpoczynający swoją edukacyjną przygodę w PZSiPO w Brzezinach.

Zwieńczeniem uroczystości był występ grupy uczennic i uczniów, którzy wykonali montaż słowno- muzyczny, prezentujący Patrona Szkoły – Janusza Korczaka. Scenariusz przedstawienia napisała pani Mariola Tyralska – nauczycielka tej szkoły.

Na podstawie przesłanych przez organizatorów materiałów

oraz zdjęć zamieszczonych na fanpage PZSiPO w Brzezinach

Opracowal Włodzislaw Kuzitowicz

Po wielu latach, w których jako były uczeń i były dyrektor „swojej” BUDOWLANKI”, świętował w tej szkole „Dzień Nauczyciela”, dziś, jako redaktor OE – Włodzisław Kuzitowicz – dzisiaj, już jako emeryt z 20-letnim stażem, uczestniczyłem w obchodach „Dnia Nauczyciela” w Zespole Szkół Budowlano-Technicznych przy ul. S. Kopcińskiego w Łodzi:

Pierwszym elementem obchodów było spotkanie uczniów klas pierwszych oraz nauczycieli, podczas którego złożyli oni ślubowanie;

Po tej ceremonii odbyła się, tradycyjna w tej szkole, część artystyczna – w wykonaniu uczennic i uczniów szkoły.

Tym razem była to inscenizacja (rzekomego) „Radia Budowlanka”. Tematem tej ”audycji” była historia ubiorów uczniów, na przestrzeni minionych stu lat. Ilustracją były nie tylko wyświetlane zdjęcia, ale także „modelki”  i „modele, ilustrujący jak dziś uczniowie (w domyśle – w „Budowlance”) mogą przychodzić na lekcje:

Ostatnim akcentem tej części spotkania było obdarowywanie  przez uczennice i uczniów  nauczycielek i nauczycieli pięknymi różami”

x          x          x

Druga część, adresowana tylko do nauczycielek i nauczycieli, odbyła się w wersji spotkania przy stolach, ze słodkim poczęstunkiem i kawą lub herbatą. .Redaktora OE wskazuje  strzałka.

Zanim uczestniczący w tym poczęstunku przystąpili do konsumpcji i nieformalnych rozmów, pani wicedyrektor Barbara Gałwa – w imieniu nieobecnej dyrektorki – wręczała dyplomy przyznania Nagrody Dyrektora Szkoły. Oto- przykładowo – trzy nagrodzone osoby:

Przy tej okazji pani wicedyrektor poinformowała, że wieloletnia nauczycielka wychowania fizycznego – pani Marlena Drab – otrzymała w miniony piątek Nagrodę Prezydenta Miasta Łodzi. Nie moglem sobie odmówić pamiątkowego zdjęcia z obu Paniami:

Fotki 1 – 7: www.facebook.com/zsbt.lodz/

Fotki  8 – 10: hwww.facebook.com/zsbt.lodz/

Poniżej zamieszczamy życzenia Łódzkiego Kuratora Oświaty:

Źródło: https://www.kuratorium.lodz.pl/

Redaktor „Obserwatorium Edukacji” dołącza się do powyższych życzeń i kieruje je – jako wyrażające także jego intencje – do wszystkich czytających  ten informator oświatowy nauczycielek i nauczycieli – czynnych i tych będących już „w stanie spoczynku”.

Włodzisław Kuzitowicz

Tym razem nie w sobotę, ale późnym wieczorem w piątek dzielę się z Wami informacjami o tym, co tam słychać w ŁCDNiKP. Zcznę od informacji, że w sprawach kadrowych – na kierowniczych stanowiskach – nic  się nie zmieniło. Wszystkie vacaty sprzed minionych tygodni nadal nie są obsadzone.

x           x           x

Informacje o wydarzeniach programowych, adresowanych do adresatów programowej działalności Centrum, zacznę od przypomnienia o zapowiedzianej konferencji „Odyseja Umysłu” – Edukacyjna podróż ku sprawczości młodych”, która miała odbyć się 2 października br. o godz. 13

Źródło: www.facebook.com/magdalena.datta/

Jednak z przykrością musiałem przyjąć taką informację:

x          x          x

Po takich doświadczeniach z niepokojem będę oczekiwał na informacje o realizacji tych zamierzeń:

Włodzisław Kuzitowicz

W ramach naszej strategii promowania cennych inicjatyw edukacyjnych, powstających w małych społecznościach lokalnych, postanowiliśmy odnotować dzisiejsze wydarzenie w Jaworznie – mieście na prawach powiatu  liczącym ok. 82 tys. ludności, leżącym na terenie Województwa Śląskiego, graniczącego z Województwem Małopolskim

Wydarzeniem tym była  Konferencja Inauguracyjna działalność Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW) w Jaworznie. Centrum to mogło powstać dzięki temu, ze Gmina Jaworzno uzyskała grant w wysokości 718 851 Centrum będzie służyć wsparciem merytorycznym i sprzętowym dla przedszkoli i szkół ogólnodostępnych. Jego działalność obejmie szkolenia dla nauczycieli i specjalistów, wypożyczalnię sprzętu oraz działania na rzecz włączania dzieci ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi.

Nie jest to jedyny owoc starań władz Jaworzna o środki na doskonalenie lokalnych placówek oświatowych [Zobacz  TUTAJ]

Na fanpage SCWEW Jaworzno zamieszczono dzisiaj taki tekst:

Dziś odbyła się miejska konferencja SCWEW Jaworzno pod hasłem „Wiem, rozumiem, nie wykluczam”. To ważne wydarzenie otwierające działalność Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą.

Konferencja została zorganizowana we współpracy z Akademia WSB – WSB University, w której murach mieliśmy zaszczyt gościć wszystkich uczestników. Dzięki tej współpracy mogliśmy stworzyć przestrzeń wymiany doświadczeń i inspiracji na rzecz edukacji włączającej.

Wspólnie pokazaliśmy, że wiedza, zrozumienie i otwartość prowadzą do budowania szkoły bez barier i wykluczenia.

Zapraszamy do obejrzenia zapisu transmisji – niech to spotkanie będzie inspiracją do dalszych działań.

Konferencja inaugurująca działalność (SCWEW) w Jaworznie, „Wiem, rozumiem, nie wykluczam”  –  plik filmowy na YouTube  –  TUTAJ

Źródło: www.facebook.com/

Program Konferencji Inauguracyjnej działalność Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW) w Jaworznie  –  TUTAJ

Wczoraj – 8 października – zakończył swoje prace XI Kongres Zarządzania Oświatą OSKKO w Zakopanem.

Źródło: www.facebook.com/

Ostatnim akcentem było wystąpienie pani Iwony Grzebyk-Dulak – Zastępczyni  Burmistrza Miasta Zakopanego, która podziękowala organizatorom za zorganizowanie tego spotkania właśnie w tej lokalizacji.

Oto tekst, zamieszczony na Jej Fb-profilu:

1200 uczestników – Ogólnopolski Kongres Zarządzania Oświatą

Wraz z organizatorami kongresu – panem Markiem Pleśniarem i Izabelą Leśniowską z Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty, w imieniu Łukasz Filipowicz – Burmistrz Miasta Zakopane, miałam dzisiaj przyjemność zakończyć i podsumować to imponujące wydarzenie.

W ciągu trzech dni 1200 praktyków zarządzania oświatą z całej Polski, wzięło udział w ok. 100 wykładach, warsztatach, prelekcjach i dyskusjach.

Uczestnicy – w tym radny Marek Donatowicz, przewodniczący Komisji Oświaty Rady Miasta Zakopane, podkreślali:

-merytoryczność wykładów, które były poświęcone nie tylko zmianom oświatowym, ale przede wszystkim zagadnieniom poświęconym uczniom,

-aktualność tematyki, adekwatnej do obecnych oczekiwań i potrzeb,

-niesamowitą atmosferę, która wpłynęła nie tylko na pogłębienie wiedzy, ale także na wymianę doświadczeń i nawiązanie wartościowych relacji.

Samo audytorium, czyli uczestnicy kongresu wykazali się dużą aktywnością, zainteresowaniem tematyką i zaangażowaniem w dyskusje.

To pokazuje, że zarządzanie oświatą to nie tylko zawód, ale także pasja i misja.

Nie sposób też pominąć oczarowania miejscem i otoczeniem w którym organizowany był kongres, co skutkować będzie planowaną współpracą stowarzyszenia z miastem Zakopane.

Dziękujemy, że byliście z nami. Do zobaczenia za rok!

Źródło: www.facebook.com/IwonaGrzebykDulak/

Wczoraj (7 października) na stronie ŁKO zamieszczono, ilustrowaną 10-oma zdjęciami, informacje o konferencji, będącej regionalnym podsumowaniem ogólnopolskiego Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy, która – ku naszemu zaskoczeniu – nie odbyła się w żadnej placówce doskonalenia nauczycieli, a w Bibliotece Publicznej w Piotrkowie Trybunalskim. Oto ten tekst i trzy wybrane zdjęcia:

Jak sprawić, by w szkole nikt nikogo nie krzywdził i sam nie był ofiarą przemocy – zastanawiali się nauczyciele na konferencji zorganizowanej przez kuratorium w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Piotrkowie Trybunalskim.

Już na początku spotkania Łódzki Kurator Oświaty przytoczył niepokojące dane, z których wynika, że aż 48 procent uczennic i uczniów doświadcza przemocy rówieśniczej. Siedem procent więcej niż w 2013 r. – To poważny problem, o którym musimy rozmawiać z rodzicami uczniów, specjalistami i wspólnie szukać rozwiązań – powiedział Janusz Brzozowski.

Kurator zauważył, że przemoc w relacjach szkolnych ma coraz więcej „dyskretnych”, trudno dostrzegalnych odmian i właściwie może występować wszędzie: w miastach i na wsiach, w szkołach dużych i małych, także w tych z dobrą opinią i świetnymi wynikami.

Dariusz Nowak, dyrektor Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Młodzieży, zachęcał aby diagnozę przemocy i wybór fachowych strategii walki z nią poprzedzać nic niekosztującym, a przynoszącym olbrzymie korzyści pytaniem do ucznia: Jak się czujesz? – To prosty klucz do ustalenia, co dzieje się w głowie młodego człowieka, jego ciele i relacjach z rówieśnikami, nauczycielami, rodzicami – przekonywał Dariusz Nowak.

Uczestnicy konferencji w grupach zastanawiali się jak działać na rzecz budowania dobrych relacji w szkole? Jak dbać o przyjazny, wspierający klimat? Jak wzmacniać kulturę szacunku? Jak budować poczucie przynależności uczniów do szkolnej społeczności i najważniejsze – co robić, by przemocy w szkole było jak najmniej, a najlepiej wcale. W uporządkowaniu wniosków i pomysłów pomagał nauczycielom pedagog i socjolog Zbigniew Kozański.

Konferencja zorganizowana w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Piotrkowie była regionalnym podsumowaniem ogólnopolskiego Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy. W związku z akcją zainicjowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w szkołach i przedszkolach w całym kraju odbywały się zajęcia i warsztaty poświęcone temu poważnemu, społecznemu problemowi. W wielu z tych wydarzeń uczestniczyli łódzcy kuratorzy oświaty.

Źródło: www.kuratorium.lodz.pl

Oto nasza fotorelacja z wczorajszego dnia prac XIXX Kongresu Zarządzania Edukacją  OSKKO w Zakopanem

Prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski, Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu.

 RADZENIE SOBIE W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO – wykład interaktywny.

Praktyczne strategie reagowania w sytuacjach trudnych wychowawczo, oparte na wynikach badań i doświadczeniach

pracy z uczniami

x          x          x

A teraz już same zdjęcia – wybrane z zamieszczonych na fanpage Kongresu 158 fotek – pokazujące  różne wnętrza, w których realizowany był program Kongresu:

Źródło: www.facebook.com/OSKKOedupl/

Źródło: /www.x.com/MEN

Podczas uroczystej gali na Zamku Królewskim w Warszawie ogłoszono laureatki dwóch najważniejszych nagród środowiska oświatowego.

Tytuł Nauczycielki Roku 2025 otrzymała Agnieszka Kopacz, nauczycielka języka polskiego i informatyki z I Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego im. Marii Skłodowskiej-Curie w Sopocie.

Agnieszka Kopacz od lat udowadnia, że szkoła może być miejscem inspiracji, dialogu i rozwoju kompetencji przyszłości. Uczy języka polskiego i informatyki, skutecznie łącząc tradycyjne wartości humanistyki z nowoczesnymi metodami dydaktycznymi. Jej uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale przede wszystkim uczą się krytycznego myślenia, kreatywności i świadomego korzystania z technologii.

Jury doceniło jej konsekwencję w budowaniu partnerskich relacji z młodzieżą i wspieraniu samodzielności uczniów. Kopacz zachęca ich do poszukiwania własnych dróg rozwoju, pokazując, że szkoła może być przestrzenią otwartą na pytania i twórcze myślenie. Jej działania są dowodem na to, że nowoczesna edukacja nie musi rezygnować z głębi i refleksji, a tradycyjne przedmioty humanistyczne wciąż mogą inspirować do odkrywania świata.

Agnieszka Kopacz została doceniona nie tylko za dydaktyczne osiągnięcia i umiejętność łączenia humanistyki z nowoczesnymi metodami pracy, ale także za wyjątkową siłę osobistą i odwagę w przełamywaniu stereotypów. Jak podaje „Radio Zet”, laureatka publicznie mówi o tym, że ma autyzm, ADHD i dysleksję, a te doświadczenia traktuje jako „spektrum możliwości”, które pomagają jej lepiej rozumieć różnorodność uczniów i budować z nimi głębsze relacje.

Kopacz obroniła dwie prace doktorskie, a w swojej praktyce pedagogicznej wykorzystuje innowacyjne rozwiązania: prowadzi zajęcia w przestrzeni wyposażonej w tablety i interaktywny monitor, wprowadza elementy grywalizacji, tworzy escape roomy edukacyjne i realizuje projekty interdyscyplinarne. Stawia na partnerskie relacje z młodzieżą, zachęca uczniów do samodzielnego odkrywania wiedzy i pokazuje, że szkoła może być miejscem kreatywności, współpracy i inspiracji.

 Z kolei laureatką towarzyszącego plebiscytu Nauczyciel Jutr@ 2025 została Anna Bakker-Jaroszewska ze Szkoły Podstawowej im. Józefa Dambka w Leśniewie.

Otrzymała tytuł Nauczycielki Jutr@ 2025 za wyjątkową dbałość o dobrostan swoich uczniów, edukowanie ich w zakresie bezpieczeństwa online i higieny cyfrowej oraz za aktywne włączanie rodziców w proces wychowania.

W centrum jej pracy znajduje się wsparcie emocjonalne dzieci i budowanie ich motywacji wewnętrznej. Stosuje ocenianie kształtujące, uczy rozwiązywania konfliktów w duchu komunikacji empatycznej, a swoje kompetencje stale rozwija – ukończyła m.in. szkołę terapii krótkoterminowej skoncentrowanej na rozwiązaniach oraz kursy mediacji. Aby lepiej rozumieć potrzeby dzieci dorastających w świecie technologii, zdobyła także kwalifikacje z zakresu higieny cyfrowej i stworzyła autorską innowację łączącą edukację emocjonalno-społeczną z cyfrową.

Bakker-Jaroszewska uczy dzieci świadomego korzystania z technologii, a rodziców angażuje w ten proces poprzez comiesięczne zadania rodzinne. Prowadzi też w szkole „Szkołę dla rodziców”, w ramach której pokazuje, że kluczem do bezpieczeństwa dzieci w sieci są nie zakazy, lecz relacje oparte na zaufaniu i współpracy. Jej działania przynoszą konkretne efekty – uczniowie, którzy wcześniej mieli trudności z funkcjonowaniem w grupie, stają się jej aktywnymi członkami, a wspólne inicjatywy, takie jak szycie maskotek na aukcje charytatywne czy rodzinne spływy kajakowe, wzmacniają więzi i poczucie wspólnoty.

W gronie finalistek tegorocznej edycji konkursu Nauczyciel Jutr@ znalazły się także: Agnieszka Bajer z Krakowa, Agnieszka Bruska z Bydgoszczy, Jadwiga Szydlak z Kłodzka oraz Anna Tymoczko z Mrzygłodu. *

Źródło: www.strefaedukacji.pl/

*Przypominamy, że z listą osób nominowanych do tytułu Nauczyciel Roku 2025 można zapoznać się w naszym materiale  zamieszczonym 23 września  –  TUTAJ