„Przestrzeń sali powinna być zachętą do rozwoju i odpowiedzią na różne temperamenty dzieci” – powiedziała Ludmiła Rycielska, autorka projektu „SALA – katalog rozwiązań przestrzennych Sali lekcyjnej w nauczaniu wczesnoszkolnym”.

Raport opisuje propozycje zmian, które za niewielkie pieniądze mogą dostosować klasę do potrzeb dzieci, budując w niej przestrzeń pracy, relaksu i twórczego rozwoju. Raport odpowiada na pytania:

> Jak przestrzeń klasy może stymulować rozwój dzieci?
> Jak powinny wyglądać sale dla najmłodszych uczniów?
> Jaki związek ma wygląd sali z umiejętnościami uczniów?
> Jak klasa może odpowiadać na potrzeby małych dzieci?

Więcej, wraz z prezentacją i katalogiem – na stronie IBE

Źródło: www.ibe.edu.pl