



Wczorajsze spotkanie w „Akademickim Zaciszu” poświęcone było kwestii kulturowych uwarunkowań edukacji – na przykładzie Chin. Do rozmowy na ten temat prof. Roman Leppert zaprosił dr Annę Mańkowską z Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM w Poznaniu. Jest ona autorką monografii „Edukacjach w Chinach. Studium systemu edukacji i jego społeczno-kulturowych uwarunkowań”, za którą w 2024 r. otrzymała Nagrodę im. Władysława Spasowskiego Wydziału I Nauk Humanistycznych i Społecznych Polskiej Akademii Nauk.
Kto jest tą problematyką zainteresowany, a wczoraj nie mógł oglądać i słuchać tej ciekawej rozmowy może to zrobić o dogodnej dla siebie porze, klikając poniżej podany link:
Kulturowe uwarunkowania edukacji (na przykładzie Chin) – TUTAJ
Zostaw odpowiedź
