Dzisiaj na stronie MEN zamieszczono informację o pewnej konferencji, która odbyła się w Senacie, gdzie resort reprezentowany był przez wiceministrę  Katarzynę Lubnauer. Oto ten tekst:

Podsumowanie Roku Edukacji Ekonomicznej z udziałem wiceminister Katarzyny Lubnauer

„Rok Edukacji Ekonomicznej 2024: efekty – wyzwania – rekomendacje” pod takim hasłem odbyła się w Senacie RP Konferencja podsumowująca Rok Edukacji Ekonomicznej. W wydarzeniu udział wzięła Sekretarz stanu w MEN Katarzyna Lubnauer.

– Polska szkoła powinna kształcić praktyczne umiejętności, a edukacja ekonomiczna jest tego doskonałym przykładem. Już od najmłodszych lat dzieci powinny rozumieć, jak funkcjonuje budżet państwa oraz jak zarządzać własnymi finansami. Tego typu zmiany uwzględnia planowana na 2026 rok reforma – mówiła podczas otwarcia konferencji wiceminister Katarzyna Lubnauer.

Sekretarz stanu w MEN zwróciła uwagę, iż obecne Kierownictwo MEN stara się stworzyć efektywny system edukacji, który wyrówna szanse i przygotuje kolejne pokolenia do wyzwań gospodarczych.

– W 2027 roku po raz pierwszy na egzaminie maturalnym rozszerzonym będzie można zdawać przedmiot biznes i zarządzanie. Tematy związane z ekonomią, takie jak patriotyzm gospodarczy czy funkcjonowanie rynku pracy, będą również omawiane na zajęciach z edukacji obywatelskiej – dodała wiceminister Lubnauer.

Podczas konferencji podsumowano działania promujące edukację ekonomiczną oraz nakreślono dalsze kierunki i rekomendacje w tym zakresie. Podpisano też porozumienie 10 organizacji pozarządowych powołujące Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej, które będzie kontynuacją idei i działań Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 w zakresie rozwoju edukacji finansowej, ekonomicznej i przedsiębiorczości.

Rok Edukacji Ekonomicznej 2024 to inicjatywa sześciu organizacji: Fundacji Warszawski Instytut Bankowości, Fundacji GPW, Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego, Czepczyński Family Foundation oraz Związku Harcerstwa Polskiego. Idea została poparta uchwałą Senatu RP z dnia 7 września 2023 r.

Źródło: www.gov.pl/web/edukacja/

x          x          x

Szkoda, że tak niewiele informacji o przebiegu i treściach owego spotkania można się z tego autopromcyjnego materiału dowiedzieć. Odsyłamy na stronę Związki Baków Polskich, gdzie także dzisiaj zamieszczono ilustrowany zdjęciami tekst, dostarczający o wiele więcej konkretnych informacji. Oto jego fragmenty i link do pełnej wersji:

Co dalej z edukacją ekonomiczną w Polsce? Powstanie Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej

Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej (KCEE) – kontynuator idei i działań podejmowanych w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 – ma być jedną z kluczowych instytucji zajmującą się rozwojem współpracy w zakresie edukacji ekonomicznej w Polsce. Powołanie KCEE uroczyście ogłoszono 14 stycznia 2025 r. podczas konferencji „Rok Edukacji Ekonomicznej 2024. Efekty – Wyzwania – Rekomendacje”, która odbyła się w Senacie RP. 

W wydarzeniu uczestniczyli Marszałkini Senatu, ministrowie, eksperci i autorytety środowiska ekonomicznego i finansowego oraz przedstawiciele wielu organizacji pozarządowych. Podczas konferencji podsumowano także działania z ostatnich 12 miesięcy promujące edukację ekonomiczną oraz nakreślono dalsze kierunki i rekomendacje w tym zakresie.[…]

W minionym roku w ramach obchodów REE 2024 w całym kraju zrealizowano ponad 500 różnych inicjatyw i wydarzeń. Uczestniczyło w nich ponad 750 tys. osób, w tym ponad 100 tys. uczniów wzięło udział w lekcjach i warsztatach poświęconych edukacji ekonomicznej. Odbyło się ponad 150 wydarzeń: kongresów, konferencji i seminariów z prezentacją idei REE 2024, jak np. Kongres Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości czy Krajowe Forum Edukacji Ekonomicznej, a o roli edukacji ekonomicznej rozmawiano również m.in. podczas najważniejszych konferencji gospodarczych w Katowicach, Sopocie, Karpaczu i Krynicy oraz w trakcie Dnia Edukacji Finansowej na GPW. W inicjatywę zaangażowało się wielu przedstawicieli świata naukowego, a owocem ich pracy było ponad 20 analiz i badań dotyczących m.in. poziomu wiedzy edukacji ekonomicznej Polaków. […]

Wydarzenia i inicjatywy odbywały się w całym kraju, o czym świadczy ponad 500 lokalnych i regionalnych projektów edukacyjnych takich jak np. 16 regionalnych konferencji „Impulsy Edukacyjne” zorganizowane przy wsparciu Funduszu Edukacji Finansowej, 56 lokalnych i regionalnych wystaw czy wiele projektów lokalnych organizowanych przez samorząd, szkoły i biblioteki. Dzięki szeroko zakrojonym działaniom informacyjnym w mediach ogólnopolskich i lokalnych o inicjatywie REE 2024 dowiedziało się ok. 8 milionów Polaków. Jak wynika z badania „Poziom wiedzy finansowej Polaków 2024” ponad 1/3 Polaków czerpie wiedzę ekonomiczną właśnie z mediów, dlatego aktywniejsze włączenie mediów do działań edukacji ekonomicznej jest jedną z 10 najważniejszych rekomendacji REE 2024.[…]

KCEE będzie uczestniczyć w realizacji i rozwoju celów Krajowej Strategii Edukacji Finansowej przyjętej przez Radę Ministrów w 2024 r., wspieraniu wdrażania nowego przedmiotu „biznes i zarządzanie” w szkołach ponadpodstawowych oraz rozwoju edukacji ekonomicznej w szkołach podstawowych. Dzięki współpracy ze środowiskiem akademickim będą prowadzone badania i analizy diagnozujące potrzeby w zakresie edukacji ekonomicznej a ich wnioski i rekomendacje szeroko promowane i udostępniane. KCEE będzie wyjątkową platformą współpracy i inspiracji dla osób i instytucji do rozwoju edukacji finansowej, ekonomicznej i przedsiębiorczości w naszym kraju. […]

Cały tekst „Co dalej z edukacją ekonomiczną w Polsce? Powstanie Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej” 

–  TUTAJ

Źródło: www.zbp.pl/Aktualnosci/Wydarzenia/