Oto zamieszczony dzisiaj tekst zaczerpnięty ze strony MEN:

Konferencja „Zachowania suicydalne w ujęciu interdyscyplinarnym” z udziałem wiceminister Pauliny Piechny-Więckiewicz

Wiceminister Paulina Piechna-Więckiewicz, pełnomocniczka Ministra Edukacji ds. zdrowia psychicznego wzięła udział w konferencji dotyczącej zdrowia psychicznego młodzieży „Zachowania suicydalne w ujęciu interdyscyplinarnym”* zorganizowanej w Urzędzie Miasta Częstochowy.

Przez dwa dni naukowcy, eksperci i urzędnicy rozmawiają o tym, jak przeciwdziałać próbom samobójczym wśród młodzieży.

Wiceminister Paulina Piechna-Więckiewicz mówiła m. in o standardach postępowania w sytuacjach suicydalnych w szkołach oraz działaniach resortu edukacji na rzecz dobrostanu młodzieży. – Trzeba zmienić myślenie o tym jak rozmawiamy o zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży. To nie jest kwestia interwencji – to jest kwestia tego, żeby zapobiegać kryzysom zdrowia psychicznego. Trzeba wiedzieć jak każdemu dziecku pomóc. Temu służyć ma m.in. ocena funkcjonalna w polskich szkołach – mówiła wiceminister.

Pełnomocniczka Ministra Edukacji ds. zdrowia psychicznego zwróciła uwagę na wzrost wśród młodych osób świadomości czym jest zdrowie psychiczne i jak trzeba o nie dbać. – 70% dzieci i młodzieży w Polsce uważa zdrowie psychiczne za równie ważne jak fizyczne. To ogromny sukces – młode pokolenie ma coraz większą świadomość tego, jak istotne jest zadbanie o swój dobrostan – dodała Paulina Piechna-Więckiewicz.

Pierwszego dnia wśród tematów poruszanych podczas konferencji znalazły się te mówiące o przepisach kodeksu karnego i Standardach Ochrony Małoletnich w zapobieganiu samobójstwom jak i roli Sądu Rodzinnego w tym zakresie.

Drugi dzień konferencji został w całości poświęcony szkole jako środowisku, w którym może dochodzić do prób targnięcia się na swoje życie. Referaty dotyczyły roli działań postwencyjnych czyli takich, które podejmowane są już po tragicznych wydarzeniach, interwencji kryzysowej czy roli i miejsca psychologa w szkole. Rozmawiać o tym będą psycholodzy, pedagodzy, terapeuci, interwenci kryzysowi – czyli praktycy, którzy na co dzień spotykają się z trudnymi sytuacjami wśród młodzieży.

Źródło: www.gov.pl/web/edukacja/

*Program konferencji – dostępny na końcu tego tekstu  – TUTAJ