Oto obszerne fragmenty tekstu zamieszczonego dzisiaj na  „Portalu Samorządowym – Portalu dla Edukacji”:

Podstawówki z najsłabszymi wynikami pod lupą kuratorów oświaty.

Kontrole ruszą w nowym roku szkolnym

Sprawdzenie sposobu sprawowania przez dyrektora szkoły nadzoru pedagogicznego, w tym wspomagania jako formy nadzoru i obowiązków w zakresie wykorzystywania pieniędzy na doskonalenie nauczycieli – będą celem zapowiadanych przez MEN kontroli kuratorów w szkołach.[…]

Poseł Marcin Józefaciuk zapytał w interpelacji o podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025.

Poseł chce wiedzieć jak wyglądać będzie, zapisane w „kierunkach” sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora oraz realizacja zadań w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli w szkołach uzyskujących najniższe wyniki z egzaminu ósmoklasisty.

– Co będzie uwzględniał arkusz i w jakim stopniu podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025 realizują długofalowe założenia MEN na kolejne lata – pyta poseł w interpelacji.

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025

MEN w odpowiedzi przypomina, że 12 czerwca ustalił kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025. Kierunki te obejmują również zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla kuratorów oświaty w zakresie kontroli.

Jednym z tematów kontrolnych w najbliższym roku szkolnym będzie „Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora oraz realizacja zadań w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli w szkołach uzyskujących najniższe wyniki z egzaminu ósmoklasisty”. […]

Jak pisze w odpowiedzi wiceminister: przeprowadzanie w szkole analizy wyników egzaminów zewnętrznych oraz formułowanie na tej podstawie wniosków i rekomendacji do dalszej pracy jest jednym z wymagań określonych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej w sprawie wymagań wobec szkół i placówek.

Zdaniem Lubnauer uzyskiwanie przez uczniów szkoły niskich wyników z egzaminów zewnętrznych powinno skutkować podjęciem działań w ramach nadzoru pedagogicznego również przez kuratora oświaty.

Badanie zgodności działań szkoły z przepisami prawa

W odpowiedzi czytamy także, że kontrola prowadzona przez kuratora oświaty – w ramach nadzoru pedagogicznego – polegać będzie na badaniu zgodności działań szkoły z przepisami prawa. Arkusz kontroli nie będzie odnosił się do sytuacji uczniów tylko będzie służył ocenie działań dyrektora szkoły.

Planowana kontrola nie jest również sprawdzaniem podejmowanego przez nauczycieli doskonalenia – jego zakresu, wymiaru i zasadności.[…]

Cały tekst „Podstawówki z najsłabszymi wynikami pod lupą kuratorów oświaty. Kontrole ruszą w nowym roku szkolnym” – TUTAJ

Źródło:www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/