9 stycznia tego roku informowaliśmy Czytelników o tym, że Zespół Szkół Pinadgimnazjalnych Nr 20 im. Józefa Piłsudskiego w Łodzi ogłosił 4. edycję konkurs wiedzy o Marszałku Józefie Piłsudskim. Tym razem jego tematyka dotyczyła podróży Marszałka i nazwana skrótem myślowym „Z Bezdan do Nieświeża”.
Wczoraj, 22 marca, w siedzibie szkoły-organizatora odbyła się uroczystość ogłoszenia werdyktu jury konkursu i wręczenia zwycięzcom i finalistom dyplomów oraz nagród. Przybyłych na uroczystość gości – w tym Jolantę Chełmińską (w okresie od listopada 2007r. do 8 grudnia 2015 r. pełniącą urząd Wojewody Łódzkiego – w chwili ogłaszania konkursu deklarującą nad nim swój patronat honorowy) oraz uczestników konkursu, ich nauczycieli-opiekunów oraz uczniów ZSP Nr 20 powitała pani Dorota Stefaniak – dyrektor szkoły-gospodarza tej uroczystości.
Pierwszym akcentem tego wydarzenia było wręczenie pani Jolancie Chełmińskiej, w dowód uznania jej wieloletniego wspierania licznych inicjatyw tej szkoły, Odznaki Przyjaciela Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Numer 20 Imienia Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi. Wręczyła ją pani dyrektor ZSP Nr 20 w Łodzi.
Województwo łódzkie ma od wczoraj nowego kuratora oświaty. Został nim dr Grzegorz Wierzchowski, nauczyciel historii w gimnazjum w Zduńskiej Woli. O rozstrzygnięciach konkursu na to stanowisko informowaliśmy już w treści Felietonu nr 115, pt. „Konkurs na Łódzkiego Kuratora Oświaty – co z niego wynika”.
Oto fragment najnowszego artykułu z „Dziennika Łódzkiego”, zatytułowanego ”Grzegorz Wierzchowski został nowym kuratorem oświaty”:
Grzegorz Wierzchowski zastąpił na tym stanowisku Jana Kamińskiego, który w piątek został odwołany ze stanowiska. Nowy kurator wczoraj odebrał powołanie z rąk Zbigniewa Raua, wojewody łódzkiego. Pokonał osiem osób, które także wystartowały w konkursie. Konkurs wzbudził zresztą kontrowersje, okazało się bowiem, że pięć osób nie zostało dopuszczonych do drugiego etapu postępowania ze względów proceduralnych. Miało to związek z badaniami lekarskimi. Odwołania m.in. dwójki kandydatów, czyli byłego kuratora Jana Kamińskiego oraz Wiesławy Zewald, także byłej kurator oświaty w woj. łódzkim zostały jednak odrzucone.
Cały artykuł – TUTAJ
Źródło: www.dzienniklodzki.pl
O powołaniu dr Grzegorza Wierzchowskiego na Łódzkiego Kuratora Oświaty poinformowała także TV TOYA w dzisiejszych WYDARZENIACH: „Jest nowy kurator. Czy wybrany uczciwie?” – TUTAJ
9 marca poinformowaliśmy o wylocie Jolanty Okuniewskiej – polskiej uczestniczce finałowego spotkania 50 najlepszych nauczycieli wyłonionych w konkursie Światowej Nagrody Nauczycielskiej – Global Tecaher Prize – do Dubaju, gdzie wydarzenie to miało miejsce. Wiadomo też, że 13 marca nagrodę tę, zwaną „Nauczycielskim Noblem” otrzymała Hannah Al Hroub – nauczycielka gimnazjum z Palestyny.
Foto: www.google.pl
Dziś zachęcamy Sz. Czytelników do lektury trzech odcinków blogu grupy Superbelfrzy RP – eduzmieniaczy, o wspólnym tytule „Dubaj, spełnione marzenia”, w których Jolanta Okuniewska opowiada o swoim pobycie w Dubaju.
Oto, dla zachęty, trzy fragmenty zaczerpnięte z trzech kolejnych odcinków tej opowieści:
Jolanta Okuniewska, Dubaj, spełnione marzenia. Cz. 1
[…] Dzień rozpoczął się spotkaniem z Ross Hall, Director Education, Ashoka. Inspirujące wyzwania dla zmieniaczy… dla eduzmieniaczy. Jest ich wielu, ich działania mogą doprowadzić do wielu znaczących zmian, ale muszą łączyć się z wytrwałością i wiarą w to, co się robi. Pomysły na to, jak znaleźć w sobie te siły i nie poddawać się. Znam takich ludzi, to jest optymistyczne.
Dzisiaj będzie o tym, co „zalega mi” od ubiegłej niedzieli. Napisałem wtedy w początkowym akapicie felietonu nr 114:
Gdy 9 marca zamieszczałem news’a o tym, że MEN uruchomiło specjalny serwis przeznaczony do obsługi debat, jakie pod hasłem „Uczeń. Rodzic. Nauczyciel – Dobra Zmiana” „przetoczą” się przez Polskę, i gdy zamieszczono tam harmonogram wojewódzkich debat, w których nie tylko samorządowcy, uczniowie i rodzice – jak to wcześniej podawano, lecz także nauczyciele i wszyscy (?) zainteresowani będą mogli uczestniczyć – byłem nieomal pewien, że właśnie o tym podzielę się z Wami moimi refleksjami.
Jako że tak się wtedy nie stało – wracam dziś do tego tematu, to znaczy do debat, organizowanych przez MEN – w dwu formułach: 16 debat zespołu ekspertów i 16 debat tzw. wojewódzkich. Mamy już za sobą premiery obu tych wersji „dialogu władzy ze społeczeństwem”. ”Obserwatorium Edukacji” informowało o jednym i drugim tym wydarzeniu. Choć obie debaty odbyły się 14 marca: spotkanie ekspertów – w siedzibie MEN w Warszawie, a debata wojewódzka, zgodnie z har- monogramem, o finansowaniu oświaty – we Wrocławiu, przywołuję je dziś, gdyż przed tygodniem pierwszeństwo dałem konkursowi na łódzkiego kuratora. Dwa dni później podobne wydarzenie, tyle że z wiodącym tematem „kształcenie zawodowe” odbyło się w Lublinie. Jako że nic jeszcze w OE o tym nie było, zacytuję fragment oficjalnego komunikatu, jaki na ten temat zamieszczono na stronie ministerstwa:
W środę, 16 marca, w auli niebieskiej Wydziału Prawa i Administracji UŁ odbyło się uroczyste podsumowanie czterech wojewódzkich konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych: z j. polskiego, j. angielskiego, j. niemieckiego i z matematyki. Dyplomy i nagrody odebrało 42 uczniów. Prawie stu kolejnych uzyskało tytuł finalisty. W sumie we wszystkich wojewódzkich konkursach przedmiotowych rywalizowało w tym roku szkolnym 9484 uczniów. Oto fragment informacji, jaką o tym wydarzeniu zamieszczono na stronie Łódzkiego Kuratorium Oświaty:
Oto obszerny fragment informacji, zamieszczonej dzisiaj na stronie MEN, o tytule: „Od 1 września nie będzie godzin karcianych – Sejm przyjął projekt nowelizacji ustawy Karta Nauczyciela.”
Zmiany sposobu realizowania tygodniowego czasu pracy nauczycieli – to najważniejsza z zaproponowanych w przyjętym dziś przez Sejm projekcie nowelizacji ustawy – Karta Nauczyciela. Przepisy dotyczące czasu pracy nauczycieli to wypełnienie zobowiązań Premier Beaty Szydło zawartych w wygłoszonym exposé.
Od 1 września 2016 r. zostaną zniesione tzw. godziny karciane. Obecnie każdy nauczyciel w szkole podstawowej i gimnazjum musi poświęcić dwie godziny w tygodniu na zajęcia pozalekcyjne. Natomiast nauczyciel szkoły ponadgimnazjalnej jedną godzinę. W związku z likwidacją obowiązku prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w dotychczasowej formule, zaproponowano zniesienie obowiązku ich rozliczania. Jest to rozwiązanie korzystne dla nauczycieli, bo oznacza odciążenie ich od nadmiernych obowiązków biurokratycznych.
Rozpoczęła się dziś XIX edycja Łódzkich Targów Edukacyjnych, które – jak co roku (od 4 lat w Hali Expo MTŁ przy Al. Politechniki) na dwa dni stały się miejscem, w którym – przede wszystkim łódzkie – szkoły ponadgimnazjalne i nieliczne gimnazja, a także uczelnie wyższe promują swoje oferty edukacyjne.
Uroczystość otwarcia targów odbyła się – także już tradycyjnie – z udziałem władz województwa i miasta oraz przedstawicieli wystawców.
W tym roku Urząd Miasta Łodzi zorganizował, przy udziale kilku szkół podstawowych, specjalne stoisko „Miasto szkół dla maluchów”, na którym rodzice sześciolatków mogli otrzymać szczegółowe informacje o warunkach, jakie dla ich dzieci przygotowały łódzkie szkoły podstawowe.
Jak zwykle szkoły przygotowały swoje stoiska – bardzo zróżnicowane, nie tylko pod względem ich powierzchni:
Portal oswiata.abc.com zwrócił swym artykułem „Minister edukacji: matura z religii jest potrzebna” uwagę na wypowiedzi minister Anny Zalewskiej, między innymi – na temat uczynienia z religii przedmiotu maturalnego, które padły podczas wczorajszego wywiadu, jakiego pani minister udzieliła redaktor Aleksandrze Pezda w radiu TOK FM. Oto fragment tej publikacji:
Religia to przedmiot dyskryminowany, brak możliwości zdawania jej na egzaminie dojrzałości szkodzi osobom, które chcą dostać się do seminarium lub na teologię – mówiła minister edukacji w radiu TOK FM.
Lekcje religii są takimi samymi przedmiotami jak wszystkie inne – tłumaczyła minister Zalewska, dodając, że katecheta jest takim sam członkiem rady pedagogicznej jak inni nauczyciele. Minister podkreśliła, że matura z religii ułatwiłaby życie osobom, które swoją przyszłość wiążą ze studiowaniem teologii lub chcą iść do seminarium duchownego.[…]
Źródło: www.oswiata.abc.com.pl
Wszystkich zainteresowanych tym wywiadem, podczas którego była mowa także o owym, skrytykowanym pierwszym spotkaniu „Ekspertów Dobrej Zmiany”, o zamieszaniu z sześciolatkami, edukacji seksualnej i wielu innych problemach oświatowych – odsyłamy do źródeł:
Portal Opinii TOK FM: Zalewska w TOK FM: Matura z religii? Oczywiście, że tak. To taki sam przedmiot jak inne
Na stronie portalu, gdzie można odsłuchać wczorajszą audycją radia TOK FM, można także przeczytać:
W poniedziałek zainaugurowano we Wrocławiu pierwszą z 16 wojewódzkich debat oświatowych, których celem, jak podaje to w swych oficjalnych komunikatach MEN, ma być „wspólne wypracowanie zmian w polskiej edukacji”. Debata odbyła się w hotelu Ibis Style i wzięła w niej udział minister Anna Zalewska.
Foto:www.ddz.doba.pl
Oto komunikat (jedyne niezależne, ale lokalne źródło, dostępne w chwili redagowania tego materiału), jaki zamieszczono o tej debacie na dzierżoniowskim portalu doba.pl :
Minister Edukacji Narodowej Anna Zalewska i Wojewoda Dolnośląski Paweł Hreniak otworzyli Debatę o Edukacji pod hasłem „Jak powinna być finansowana oświata w Polsce?”. Spotkanie, które Dolnośląski Urząd Wojewódzki zorganizował 14 marca we Wrocławiu, jest pierwszą z cyklu debat o zmianach w systemie oświaty w kraju.
W spotkaniu uczestniczyli parlamentarzyści, przedstawiciele Dolnośląskiego Kuratorium Oświaty, samorządów, środowisk oświatowych, szkół oraz nauczyciele i reprezentanci oświatowych związków zawodowych. Bielawę reprezentowali: zastępca burmistrza Małgorzata Greiner, dyrektor Ekologicznej Szkoły Podstawowej nr 7 Małgorzata Cieślik oraz przedstawiciel Ośrodka Pomocy Społecznej Robert Bąk. W sali obecny był również ekspert do spraw dobrych zmian w oświacie Tomasz Wojciechowski.
W trakcie debaty rozmawiano między innymi na temat finansowania oświaty samorządowej i niesamorządowej oraz wynagradzania nauczycieli. Wnioski i propozycje, które zostaną opracowane podczas spotkania, pomogą Ministerstwu Edukacji Narodowej w dokonaniu ewentualnych zmian w systemie oświaty.[Źródło: www.ddz.doba.pl]
Oto fragmenty informacji o tej debacie, zamieszczonej wczoraj na stronie ministerstwa edukacji:
Fundacja „Przestrzeń dla edukacji” na swej stronie internetowej zamieściła relację przedstawicielek Fundacji w zespole ekspertów – Magdaleny Milczewskiej i Wiktorii Kowalskiej – z pierwszego spotkania grupy „Ekspertów Dobrej Zmiany”, jakie odbyło się wczoraj (14 marca) w gmachu Ministerstwa Edukacji Narodowej, relację o symptomatycznym tytule: ”Pierwsza Debata Ekspertów Dobrej Zmiany – wielkie nieporozumienie!”.
Foto: www.facebook.com/przestrzendlaedukacji/
Oto lead tej publikacji:
Wiceminister Marzena Drab rozpoczęła spotkanie, po czym … życzyła nam owocnych obrad i wyszła. Tak ma wyglądać ogólnopolska debata o systemie oświaty? W jaki sposób MEN chce wyciągać wnioski z tych spotkań, jeśli nikt z MEN nie jest obecny na spotkaniu? Spotkanie – bez obecności pani Marzeny Drab – toczyło się samo. Nie określono jego celów, wytycznych (poza tym, co można pobrać ze strony), nikt tego spotkania fachowo nie moderował.
Aby bardziej zaostrzyć „apetyt” na lekturę całości tego materiału proponujemy jeszcze trzy jego fragmenty: