„Obserwatorium Edukacji” zostało dziś zaproszone na XI Mistrzostwa w Szybkim Czytaniu, jakie zorganizowała Szkoła Podstawowa Nr 182 im. Tadeusza Zawadzkiego „Zośki” w Łodzi. W tegorocznej edycji wystartowała rekordowa liczba 95 uczennic i uczniów z 36 szkół z Łodzi i województwa łódzkiego. W szkolnej sali gimnastycznej zgromadzili się uczestnicy mistrzostw wraz z rodzicami i nauczycielami oraz zaproszeni goście – przedstawiciele władz i sponsorów.
Przez dwa dni, 13 i 14 marca, w hali wystawienniczej Międzynarodowych Targów Łódzkich przy Al. Politechniki trwają XVII Łódzkie Targi Edukacyjne. Jak podają organizatorzy bierze w nich udział ok. 150 wystawców. Wśród nich jest 55 szkół, w tym jedynie 3 gimnazja, 20 liceów ogólnokształcących i 23 zespoły szkół zawodowych i 9 szkół, których organem prowadzącym nie jest m. Łódź. Za to aż 33 szkoły wyższe zachęcają tegorocznych maturzystów do studiowania w ich murach.
Oto fotoreportaż z inauguracji tej, mającej na celu promocję łódzkich placówek edukacyjnych, imprezy:
Na portalu biznes.onet.pl można przeczytać artykuł, zatytułowany: „Dodatkowe wynagrodzenie roczne dla nauczycieli za 2013 r.”. Oto jego fragment:
Do 31 marca 2014 r. należy wypłacić nauczycielom dodatkowe wynagrodzenie roczne za 2013 r. Warto zapoznać się z zasadami warunkującymi nabycie prawa do „trzynastki”, ustalenie jej wysokości i wypłatę, tym bardziej że będzie ona przyznawana na zmienionych zasadach – rozszerzono katalog okoliczności wyłączających konieczność przepracowania u danego pracodawcy co najmniej 6 miesięcy w roku kalendarzowym.
Cała publikacja TUTAJ
Władze Łodzi po raz drugi ogłosiły konkurs na organizację zajęć z edukacji nastolatków w zakresie świadomego rodzicielstwa oraz profilaktyki chorób przenoszonych drogą płciową w łódzkich gimnazjach. Poprzedni konkurs został nierozstrzygnięty, gdyż zdaniem ówczesnej komisji analizującej zgłoszenia, oferenci którzy chcieli zorganizować takie zajęcia nie spełnili wymagań. Jak informuje Radio Łódź tym razem ma być inaczej:
– Nie narzucamy swojego programu, według którego te zajęcia miałyby być realizowane. Program zajęć podlega ocenie komisji konkursowej. To aż w pięćdziesięciu procentach wpływa na całkowitą, końcową ocenę – tłumaczy Iwona Iwanicka z Wydziału Zdrowia UMŁ.
– Komisja Edukacji Rady Miejskiej w Łodzi będzie bacznie przyglądać się, jak wydawane są środki finansowe zapisane w tegorocznym budżecie na wydatki inwestycyjne w oświacie. Będziemy monitorować, czy organ wykonawczy realizuje wszystkie zapisy dotyczące inwestycji edukacyjnych na 2014 rok – zapowiedziało prezydium Komisji: przewodnicząca Wiesława Zewald oraz wiceprzewodniczący Małgorzata Niewiadomska-Cudak i Piotr Adamczyk. Jak przypominała W. Zewald, na potrzeby inwestycyjne dla szkół w budżecie na 2014 roku zapisano kwotę 4 mln zł. – Po poprawkach klubów „Łódź 2020″, Sojuszu Lewicy Demokratycznej oraz Prawa i Sprawiedliwości mamy w tej chwili zapisaną kwotę 17 mln zł i bardzo rzetelnie będziemy przyglądać się wydatkowaniu tych środków – zapowiedziała W. Zewald.
Foto: www.uml.lodz.pl
Od lewej: P. Adamczyk, W. Zewald, M. Niewiadomska-Cudak
Organizator konkursu „Skrzydlata Stołówka” – firma Awadon Woodworking – nadesłał serwis zdjęć, ilustrujących jego ostatni akord, jakim było przekazanie nagród laureatom tego konkursu. Oto fotoreportaż, dokumentujący to wydarzenie:
Zwycięski projekt karmnika i jego realizacja
W tym tygodniu, dokładnie we wtorek 4 marca, minęło pół roku od dnia, gdy zamieściłem na stronie „Obserwatorium Edukacji” mój pierwszy „powitalny” felieton i tym samym zainaugurowałem jego – znaczy Obserwatorium – istnienie w „sieci”. Od tamtej pory, po kilku tygodniach z „wędrującym” terminem, począwszy od 6 października wszystkie następne pisane były w niedzielę. Ten, gdybym je numerował, powinien nosić numer 26. Tak sobie myślę, że stanowią one swoistą kroniką tego, co w tym czasie wydarzyło się godnego zauważenia i skomentowania w obszarze szeroko pojętej edukacji.
Ta dzisiejsza „półrocznica” niech mnie usprawiedliwi, że nie zajmę się ani manipulacjami „Rzeczpospolitej”, która tak lubi „doładować” belfrom i systemowi oświaty w ogóle, ani przepychankami naszych dzielnych związkowców „w temacie” kto lepiej walczy o status nauczycieli z wrażymi siłami koalicji rządzącej. Odpuszczę sobie nawet komentowanie efektownego przejścia przez legislacyjne procedury nowelizacji Ustawy o systemie oświaty, jaka otwiera drogę do zrealizowania projektu „podręcznika premiera”, jak ten obiecany prezent dla pierwszaków nazwała jedna z nauczycielek, która przysłała do redakcji swój komentarz do felietonu z 2 lutego, zatytułowanego „Moje ambiwalentne uczucia, czyli o darmowym podręczniku dla pierwszaków”. Zatrzymam się przy relacji, jaką mogłem zamieścić w miniony czwartek, zatytułowanej „Dzień króla Władysława Jagiełły w SP Nr 41 w Łodzi”
W Sejmie trwają prace nad zmianą w ustawie o systemie oświaty, która pozwoli na zatrudnianie w szkołach osób wspierających pracę nauczycieli. Projekt omawiany był na posiedzeniu Podkomisji nadzwyczajnej do rozpatrzenia poselskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty. Jak to zwykle w takich sytuacjach bywa, pojawiają się różne stanowiska, niekoniecznie entuzjastycznie popierające projekt. Oto fragment informacji o przebiegu prac tej podkomisji, zamieszczonej na portalu samorząd.pap.pl , a dalej stanowiska NSZZ „Solidarność” i ZNP:
Przeciwko tym zapisom, niezależnie od tego jak określana jest osoba pomagająca nauczycielowi, jest opozycja i nauczycielskie związki zawodowe, choć zaznaczają, że nie negują samej idei wsparcia nauczycieli pracujących z najmłodszymi uczniami. Krytykują proponowany sposób ich zatrudniania.
Prezydent Bronisław Komorowski podpisał dzisiaj nowelizację ustawy o systemie oświaty, która umożliwia Ministerstwu Edukacji Narodowej zrealizowanie zapowiedzi przygotowania bezpłatnych podręczników dla najmłodszych uczniów. Nowelizacja wejdzie w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia jej w Dzienniku Ustaw.
Oto informacja, jaka na ten temat została zamieszczona na stronie PREZYDENT.PL:
Informacja w sprawie ustawy z dnia 21 lutego 2014 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty
Przedmiotowa ustawa ma na celu poprzez dodanie art. 22c (art. 1 pkt 2 nowelizacji), umożliwienie ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania oraz ministrowi właściwemu do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego zlecenia opracowania i wydania podręczników lub ich części. Jednocześnie ustawa zmienia art. 22a ust. 2e (art. 1 pkt 1 nowelizacji) poprzez usunięcie terminu, w którym dyrektor szkoły podaje do publicznej wiadomości zestaw podręczników, który obowiązuje w roku szkolnym.
Wprowadzenie do ustawy zmian określonych w art. 1 pkt 2 przedmiotowej nowelizacji (dodanie art. 22c) będzie oznaczało, że podręcznik opracowany i wydany na zlecenie ministra nie będzie podlegać procedurze dopuszczenia do użytku określonej w ustawie, a w szczególności w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. z 2012 r., poz. 752).
W miniony wtorek, 4 marca, w Szkole Podstawowej nr 41 w Łodzi im. Króla Władysława Jagiełły, w piątą rocznicę nadania szkole tego imienia, obchodzono „Dzień Patrona”. Data ta nie była przypadkowa – podyktowała ją historia. Właśnie tego dnia koronowano wielkiego zwycięzcę spod Grunwaldu.
Święto rozpoczęło się Mszą Świętą w intencji uczniów, rodziców i pracowników szkoły w kościele pod wezwaniem Chrystusa Króla. Następnie goście przybyli do budynku szkoły, gdzie – bez wehikułu czasu – mogli przenieść się w przeszłość. Znaleźli się w średniowiecznym zamku, witani przez rycerzy, otoczeni wzbudzającymi podziw pracami plastycznymi wykonanymi przez laureatów towarzyszących obchodom konkursów plastycznych.
