I tak dzisiaj „dojechałem” z pisaniem felietonów do pięknej ich liczby: 77. Odwołując się do numerologii można przyjąć, że to liczba szczególna. Także w cywilizacji judeochrześcijańskiej, a jeszcze szerzej – w przekazie mającym swe źródła w starożytnych kulturach śródziemnomorskich – siódemka była liczbą szczególną, żeby nie powiedzieć – magiczną. Jak wiadomo z Biblii Bóg stwarzał świat sześć dni, a siódmego odpoczywał, co zapewne ma jakiś związek z tym, że tydzień ma siedem dni. W świętych pismach chrześcijaństwa siódemka także występuje wielokrotnie: siedem grzechów głównych, siedem uczynków miłosiernych co do ciała i tyleż uczynków co do duszy, nie mówiąc o siódmym niebie i siedmiu pieczęci Apokalipsy.
Generalnie w starożytnych pismach synonimem nieskończoności była liczba 77 właśnie. Jednak w przypadku tego felietonu nie będziemy doszukiwać się jakiegoś znaku w tym, że to dziś właśnie wypadł taki jego numer kolejny. Dziś, to znaczy na 7 dni przed wyborami Prezydenta RP…
No właśnie, nie mam dziś głowy do snucia refleksji wokół edukacyjnych wydarzeń minionego tygodnia, gdy właśnie odszedłem od telewizora, przed którym zasiadłem, aby wysłuchać debaty dwóch uczestników drugiej tury tych wyborów. Zasiadłem z nadzieją, co prawda niewielką, że może podczas tej prezentacji poglądów i programów wyborczych obu kandydatów znajdzie się także coś z obszaru polskiej edukacji. Odsiedziałem ponad półtorej godziny, aby wstać z fotela ze smutną refleksją: edukacja nie należy do strategicznych problemów, o których poglądy kandydatów mogą mieć – w ich mniemaniu, ale także dziennikarzy, układających pytania – wpływ na decyzje wyborcze obywateli. Bo nie mogę przyjąć, że jedynym tematem z naszej sfery zainteresowań, reprezentatywnym dla istotnych problemów stojących przed polską edukacja, było przywołanie przez kandydata Andrzeja Dudę walki państwa Elbanowskich o zablokowanie reformy wieku początku obowiązku szkolnego, przesuniętego do poziomu 6 roku życia.
No cóż, za tydzień napiszę kolejny felieton już po zamknięciu lokali wyborczych – mam nadzieję znając już wstępne wyniki wyboru Prezydenta RP na kolejne 5 lat.
Włodzisław Kuzitowicz
„Równa Szkoła – Szkoła bez dyskryminacji” – to tytuł konferencji organizowanej w Warszawie przez biuro Rzecznika Praw Obywatelskich, Fundację na rzecz Różnorodności Społecznej i Stowarzyszenie Kampania Przeciw Homofobii we współpracy ze Związkiem Nauczycielstwa Polskiego w dniach 25-26 maja 2015 r.
Konferencja adresowana jest do dyrekcji szkół, pracowników i pracownic ośrodków doskonalenia nauczycieli, kuratoriów oświaty, samorządowych jednostek prowadzących szkoły, decydentów i decydentek oraz innych pracowników i pracownic systemu edukacji formalnej zainteresowanych przeciwdziałaniem dyskryminacji w edukacji. Organizatorzy zapewniają gościom konferencji spoza Warszawy nocleg oraz posiłki w trakcie trwania.
„Obserwatorium Edukacji” nie mogło nie zarejestrować tej publikacji i nie zwrócić na nią uwagi swoich Czytelników. Oto dzisiejszy numer „Gazety Wyborczej” na dole 16. strony zamieścił artykuł redaktora Macieja Stasińskiego, zatytułowany „Jezuicka rewolucja edukacyjna”. Oto – dla zachęty – kilka jego fragmentów:
Szkoła Claver w miejscowości Raimat pod Lleidą jest jedną z trzech, w których jezuici prowadzą pilotażowy eksperyment edukacyjny. Ruszył we wrześniu ub. roku w trzech rocznikach: przedszkolu dla trzylatków, piątej klasie podstawówki oraz pierwszej licealnej. Hiszpański zakon jezuitów rozpoczął w ten sposób projekt, który stopniowo będzie obejmował kolejne szkoły przez nich prowadzone. W samej Katalonii jezuici mają ich 8, a uczy się w nich 13 tys. uczniów.[…]
Z wyjątkiem matematyki i języka obcego (niemieckiego) uczniowie nie mają tu zajęć z poszczególnych przedmiotów, lecz pracują nad projektami łączącymi różne dziedziny wiedzy. Zajęcia nie mają określonej długości, np. 45 minut, a projekty trwają około 3 tygodni. Np. projekt „Raperzy i reporterzy” polega na zespołowym nagraniu wideoklipu o tematyce społecznej, jaką zajmuje się współczesne dziennikarstwo lub zbuntowani raperzy. Uczniowie muszą napisać sami tekst na interesujący ich temat, przełożyć go na angielski, skomponować muzykę i nagrać utwór. Uczniowie nie mają egzaminów i nie wystawia im się indywidualnych ocen. Oceniane są projekty. […]
Rewolucja dotyczy też nauczycieli. Klasa ma aż 60 uczniów, ale na zajęciach uczą w niej naraz trzej nauczyciele: humanista, specjalista od nauk ścisłych i od języka. Razem planują zajęcia i współpracują ze sobą na bieżąco. […]
Cały artykuł – TUTAJ
Źródło: www.wyborcza.pl
13 maja 2015r. uczniowie szkolnego Klubu Młodego Ekologa, pod kierunkiem opiekunek mgr Marty Pałuszyńskiej i mgr Anety Piontek, wzięli udział w XV Turnieju Wiedzy Ekologicznej, który odbył się w SOSzW w Łasku. W Turnieju startowało 8 drużyn reprezentujących gimnazja z powiatów całego regionu: z Kutna, ze Stemplewa, z Łasku, z Sieradza, z Warty, z Działoszyna, ze Zduńskiej Woli.
Zespół Szkół im. M. Grzegorzewskiej ze Zduńskiej Woli reprezentowali uczniowie: Sandra Kuś i Katarzyna Stefaniak z klasy III Gimnazjum oraz Dawid Małecki z klasy II Gimnazjum.
Przedszkole Miejskie nr 10 w Łodzi zwyciężyło w konkursie na plakat z okazji 10-lecia programu eTwinning. Dzieci otrzymały nagrody ufundowane m. in. przez kuratora oświaty.
Organizator – Przedszkole nr 97 w Łodzi – zaprosiło do zabawy zarówno placówki, które brały aktywny udział w programie eTwinning, jak i te, które w przyszłości chciałyby do niego dołączyć. Zgłosiło się 13 przedszkoli. Mali artyści korzystali z różnych technik plastycznych: malowali, wyklejali, rysowali.
Ostatecznie pierwsze miejsce zajęło Przedszkole Miejskie nr 10 , drugie – Przedszkole nr 86, a trzecie – Przedszkole nr 97 w Łodzi. Jury konkursu przyznało także wyróżnienia: Dwujęzycznemu Niepublicznemu Przedszkolu Kids & Co oraz przedszkolom nr 200 i nr 97 w Łodzi.
Wczoraj, w największej z sal jakimi dysponuje Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi, zebrało się ponad 120 nauczycielek i nauczycieli, nie tylko z łódzkich szkół i przedszkoli, którzy pragnąc poszerzyć swą wiedzę w dziedzinie wspierania przedszkolaków i uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, odpowiedzieli na zaproszenie do udziału w konferencji o intrygującym tytule „Indywidualizacja – twój wróg czy przyjaciel? – jak odnieść sukces w pracy z dzieckiem”. Jej współorganizatorami, obok WODN w Łodzi były: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi w Łodzi i Poradnia Psycholo- giczno-Pedagogiczna dla Młodzieży w Łodzi. Patronat honorowy nad nią objęli: Witold Stępień – Marszałek Województwa Łódzkiego, Jan Kamiński – Łódzki Kuratora Oświaty oraz Hanna Zdanowska – Prezydent Miasta Łodzi.
Konferencja została przygotowana z udziałem partnerów, którymi byli: Pałac Młodzieży im. J. Tuwima w Łodzi, Wojewódzka Pedagogiczna Biblioteka im. T. Kotarbińskiego w Łodzi, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 w Łodzi, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 6 w Łodzi, Szkoła Podstawowa Nr 33 z Oddziałami Integracyjnymi w Łodzi oraz firma „Moje Bambino”, która przygotowała w kuluarach konferencji stoisko, prezentujące pomoce i zabawki edukacyjne.
W sobotę minionego tygodnia jedenaście drużyn, złożonych z uczniów i studentów promowało „Odyseję Umysłu” – program
realizowany w formie międzynarodowego konkursu, w którym co roku bierze udział kilkadziesiąt tysięcy uczniów i studentów z całego świata. Sobotni festiwal odwiedzili m.in. wojewoda Jolanta Chełmińska i kurator Jan Kamiński. Oto fragment relacji o tym wydarzeniu, jaka została zamieszczona na stronie Łódzkiego kuratorium oświaty:
W konkursie „Odyseja Umysłu” bardziej od wiedzy liczą się inwencja, pomysłowość, kreatywność i współpraca. Uczniowie rozwiązują problemy, konstruują dziwne mechanizmy (np. pojazdy napędzane gumkami recepturkami) i opowiadają niesamowite historie oparte na skojarzeniach i grze słów. Zawsze działają w grupie.
9 maja 2015 roku, uczniowie Klubu Młodego Ekologa Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli, pod kierunkiem opiekunek Klubu mgr Marty Pałuszyńskiej i mgr Anety Piontek oraz pod opieką mgr Agnieszki Pańko, wzięli udział w „Podchodach Leśnych w Dębowcu”, zorganizowanych w ramach działalności Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli. Głównym organizatorem zabawy było Publiczne przedszkole nr 3 w Zduńskiej Woli we współpracy z Leśnictwem Dębowiec podlegającym Nadleśnictwu Kolumna. W zabawie udział wzięło blisko 90 osób.
Spotkanie rozpoczął leśniczy Leśnictwa Dębowiec. Opowiedział dzieciom i młodzieży o największych zagrożeniach dla lasów i przypomniał, jak należy zachowywać się w lesie, by pobyt w nim był bezpieczny. Wskazał, jak postępować, w trudnych sytuacjach w lesie, np. podczas spotkania z dziką zwierzyną, podczas ukąszeń owadów. Przedstawił też zasoby przyrodnicze Leśnictwa Dębowiec. dzieci i młodzież pod kierunkiem Leśniczego ćwiczyły rozpoznawanie drzew po ich charakterystycznych cechach.
To, że powstał ten felieton, to oczywisty dowód, iż z moim zdrowiem jest już dobrze. No, prawie dobrze. Niestety, dochodzenie do zdrowia trwało dłużej niż mogło, bo w pierwszej fazie choroby uznałem, że to „nic takiego”, że wystarczy łóżko i aspiryna… Dopiero we wtorek „pękłem” i poszedłem do lekarza, który – wiadomo – zaordynował antybiotyk. Trzy jego dawki (raz na dobę jedna kapsułka) wystarczyły, aby zlikwidować uporczywe drobnoustroje w górnych drogach oddechowych, co skutkowało udrożnieniem nosa, zanikiem uporczywego kaszlu i bólu gardła. Niestety! Antybiotyk radykalnie wybił także całą florę bakteryjna w moich jelitach, czego efekty są tyleż nieprzyjemne, co uciążliwe. Bo pan doktor zapomniał o zapisaniu na recepcie jednego z wielu dostępnych w aptekach probiotyków, czyli leków, zawierających kolonie żywych bakterii kwasu mlekowego, w miejsce tych wybitych przez antybiotyki.
Tak to jest z tymi specjalistami, którym wydaje się, że życie składa się jedynie z prostych do zarządzania sytuacji. Bo teraz wszystkim się zarządza. Nie tylko – jak kiedyś – ludźmi, ale zdążyliśmy się już przyzwyczaić do zarządzania zmianą, czy zarządzania kryzysem. Ostatnio wyczytałem, że swój III Zjazd Akademii Zarządzania Dyrektora Szkoły ten zasłużony miesięcznik poświęca zarządzaniu efektywnością! A znaczy to po prostu, że 28 maja uczestnicy tego wydarzenia dowiedzą się – jakże by nie było – od specjalistów, jak wykorzystywać potencjał organizacji w zarządzaniu szkołą i jak efektywnie kierować zespołem.
20 kwietnia 2015 roku, o godzinie 17.00, w zduńskowolskim „Ratuszu” została uroczyście otwarta pokonkursowa wystawa prac plastycznych, pod hasłem „Jesteśmy Przyjaciółmi Lasu 2015”. Organizatorami wystawy były Sieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli, pod przewodnictwem Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej oraz zduńskowolskie Centrum Integracji „Ratusz”. Pomysłodawcami wystawy i koordynatorami organizacji tego wydarzenia były nauczycielki Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej – Panie Marta Pałuszyńska, Aneta Piontek, Agnieszka Pańko. Wystawa była jednym z wydarzeń lokalnych obchodów ogólnopolskiej akcji Towarzystwa Przyjaciół Lasu w Warszawie „Dni Przyjaciół Lasu 2015”, organizowanych przez Sieć w mieście. Honorowy patronat nad akcją w kraju objął Prezydent RP Bronisław Komorowski.
Podobnie, jak ogólnopolska akcja, tak i wystawa, miała charakter edukacyjny. Celem jej było przybliżenie wszystkim wiedzy o polskich lasach i zwrócenie szczególnej uwagi na ich ważną rolę dla przyrody i ludzi oraz na potrzebę ich ochrony przed zgubnymi skutkami działalności człowieka. Miała też przybliżyć wszystkim wiedzę o ludziach, którzy o te lasy dbają.