Miniony tydzień obfitował w warte uwagi wydarzenia, i to zarówno mające wpływ na lokalne, szkolne społeczności, jak i na szersze systemy edukacyjne. Jednak nie tym, już zauważonym i opisanym w „Obserwatorium Edukacji” imprezom i problemom zamierzam poświęcić dzisiejszy felieton. Jego tematem będzie sposób, w jaki społeczność I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Kopernika w Łodzi uczciła pamięć swego, zmarłego przed kilkoma miesiącami nauczyciela Zdzisława Sędzickiego. Także remanentom ubiegłotygodniowego felietonu. Ale zacznijmy od „Kopra”.
Dotąd szkoła ta kojarzyła mi się z miejscem, gdzie uczą się ambitni i zdolni uczniowie, u których nauczyciele potrafią rozbudzić potrzebę zdobywania wiedzy, wykraczającej poza podstawy programowe, z miejscem określanym często mianem „kuźni olimpijczyków”.
Jednak teraz, od wydarzeń opisanych w łódzkich mediach, będę o niej myślał także jak o szkole, w której więź między uczniami i nauczycielami przekracza ramy formalne, gdzie relacja Mistrz – Uczeń rodzi autentyczne więzy emocjonalne, jak się okazało – trwające „poza grób”.
Na internetowej stronie „Głosu Nauczycielskiego” można przeczytać fragment, opublikowanego w wersji papierowej tego tygodnika, wywiadu z Dariuszem Chętkowskim – nauczycielem języka polskiego w XXI Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Prusa w Łodzi. Jest on znany, jako prowadzący od lat w tygodniku „Polityka”„BELFERBLOG”. Rozmowa, którą przeprowadziła red. Halina Drachal dotyczy właśnie postu z poniedziałku 2. czerwca, zatytułowanego „Co trzeci nie zdał matury?” Oto fragmenty tego wywiadu:
Halina Drachal: Pański wpis na blogu prowadzonym na portalu Polityka.pl o tym, że tegoroczną maturę zdało zaledwie 67 proc. uczniów, spotkał się z nadzwyczajnym odzewem. Wielu komentujących internautów zarzuca Panu nawet nadmierny optymizm. Czy spodziewał się Pan takiego zainteresowania?
Dariusz Chętkowski: – Pisząc, nie zastanawiałem się nad tym, że będzie taki odzew. Ale przyznam, że byłem zaskoczony jego skalą. Istotnie, informacja szybko obiegła media, otrzymałem też wiele telefonów. Intencje miałem dobre. Wszyscy cierpliwie czekają na wyniki, a tu nagle pojawia się sugestia, że być może z nimi coś jest nie tak… Może swoimi uwagami na blogu przerwałem milczenie wokół matur… […]
Dzisiaj w Sali Lustrzanej Pałacu Poznańskiego, będącego siedzibą Muzeum Miasta Łodzi, odbyło się kolejne, już „XXVIII Podsumowanie ruchu innowacyjnego w szkolnych systemach edukacyjnych w roku szkolnym 2013/2014r.” które, jak co roku, zgromadziło uczniów, nauczycieli, dyrektorów – nie tylko łódzkich – szkół, a także przedstawicieli uczelni wyższych, instytucji, stowarzyszeń i fundacji, także mediów, a przede wszystkim przedsiębiorców – wspierających swoją działalnością łódzkie placówki edukacyjne, w tym szczególnie w obszarze kształcenia zawodowego.
Organizatorem tej gali, gromadzącej elitę łódzkiej oświaty, podczas której honorowane są osoby i instytucje, którzy w minionym roku wyróżnili się w pracach na rzecz poprawy jakości pracy edukacyjnej łódzkich szkół, a także we wspieraniu tej działalności, jest Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, od początku jego istnienia kierowane przez dyrektora mgr inż. Janusza Moosa.
I to on, tradycyjnie, powitał wszystkich, którzy wypełnili szczelnie Salę Lustrzaną, a następnie wygłosił obszerne sprawozdanie z prac Centrum podejmowanych w kończącym się roku szkolnym. [Podsumowanie procesów doskonalenia działalności edukacyjnej szkół w r.szk. 2013/2014 – opracowanie powstało na podstawie materiałów udostępnionych przez organizatora Gali]
Na zakończonym dziś 56. posiedzeniu Senat przyjął bez poprawek ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw. Rządowa nowelizacja, rozpatrywana w trybie pilnym, uzupełnia i rozszerza uchwalone 21 lutego br. przepisy umożliwiające Ministerstwu Edukacji Narodowej zlecenie przygotowania i wydania podręczników. Ma ona na celu umożliwienie uczniom dostępu do bezpłatnych podręczników, innych materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych. W szkołach podstawowych projekt ma być wdrażany stopniowo, tj. w roku szkolnym 2014/2015 bezpłatny podręcznik trafi do uczniów klas I, w 2015/2016 – do uczniów klas II, a w 2016/2017 – do uczniów klas III. Od 2017 r. z bezpłatnych podręczników korzystać mają wszyscy uczniowie podstawówek i gimnazjów. Nowe przepisy wprowadzają zasadę kolegialnego wyboru podręcznika lub innego materiału edukacyjnego przez zespół nauczycieli prowadzących zajęcia lekcyjne. Ponadto przepisy określają procedurę ustalania zestawu podręczników lub materiałów edukacyjnych, a także materiałów ćwiczeniowych stosowanych w danej szkole.
Źródło: www.senat.gov.pl
Dzisiaj w programie „Czwórki” PR po godzinie 13-ej można było wysłuchać rozmowy z Michałem Jankowskim, członkiem zarządu Fundacji Edukacja Demokratyczna, która we współpracy ze stowarzyszeniem Trampolina zainicjowała otwarcie szkoły demokratycznej w Poznaniu. Nie ma technicznych możliwości odsłuchania tej audycji, ale warto dowiedzieć się czegoś więcej o tej inicjatywie.
Foto:www.facebook.com/SzkolaTrampolina
Oto kilka podstawowych informacji o tej alternatywie dla powszechnego nurtu publicznej edukacji. Na początek fragment z „Gazety Prawnej”:
Jak poinformowano dziś na stronie Łódzkiego Urzędu Wojewódzkiego, blisko 300 uczniów ze szkół podstawowych z województwa łódzkiego przyjechało do Teatru im. Stefan Jaracza w Łodzi na widowisko sceniczno-edukacyjne ,,Kacper – dziecko bezpieczne na drodze”. Przedstawienie jest wspólną zabawą dzieci i dorosłych, przybliżającą maluchom przepisy ruchu drogowego.
Foto:www.lodz.uw.gov.pl
Młodzi widzowie, aktywnie uczestniczący w programie, świetnie się bawili, malując znaki drogowe, układając ,,zebrę” czy recytując popularne wierszyki. Do konkursu, polegającego na pokonaniu hulajnogą toru przeszkód, poproszono także wojewodę łódzkiego Jolantę Chełmińską wspierającą tę jakże potrzebną i pożyteczną akcje edukacyjną.
W czwartek i piątek minionego tygodnia, w łódzkim Teatrze Muzycznym, już po raz czwarty odbył się Festiwal Piosenki Rosyjskiej. Tegoroczna edycja, zgodnie z przyjętą zasadą „Od tradycji do współczesności” przebiegała pod hasłem: „О спорт! Ты — радость! О спорт! Ты – мир!…” (Pierre de Coubertin). Wzięło w nim udział ok. 200 młodych artystów uczniów gimnazjów, liceów i techników z całego kraju. To, że odbywa się on w Łodzi nie powinno nikogo dziwić, jako że nie od dziś wiadomo, że jest to miasto czterech kultur – w tym kultury rosyjskiej. Konkurs odbywał się w trzech kategoriach: solistów, duetów i zespołów. W czwartek trwały eliminacje a w piątek odbyła się galą laureatów.
Grand Prix IV Festiwalu Piosenki Rosyjskiej w Łodzi zdobył Patryk Krawczyk z Liceum Ogólnokształcącego w Wolsztynie – piosenką „Ja swobodien”.
Gdy pisałem tydzień temu mój felieton oświadczyłem, że nie będę zajmował się obradami XX Sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży. Rzecz w tym, że pisząc te słowa nie wiedziałem, co tam się wydarzyło, a co dało pożywkę do satysfakcji wszystkim łowcom sensacji. Cóż, takich nigdy i nigdzie nie brakuje. Ale dopiero w czwartek, 5 czerwca, dotarło do mnie, że będę jednak musiał podjąć temat radości, jaką sprawili swymi wystąpieniami – nie byle komu, bo przewodniczącemu Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN – trzej młodzieżowi posłowie. Pierwszym z nich był Dominik Feliks – jeden z dwu posłów, którzy przyjechali na te obrady Sejmu Dzieci i Młodzieży z Liceum Ogólnokształcącego im. J. Matejki w Wieliczce. Ten zajmujący tak eksponowane stanowisko w środowisku polskich nauczycieli akademickich zajmujących się pedagogiką profesor tak skomentował tamtego czwartku na swym blogu wystąpienie owego młodzieńca :
Warto zobaczyć tego chłopca i posłuchać także salwy braw, jakie otrzymał od pozostałych uczestników politycznego „kiczu polskiej demokracji”. Swoje wystąpienie rozpoczął od jakże trafnej konstatacji: „Pragnę Wam powiedzieć, że cały ten projekt – Sejm Dzieci i Młodzieży, jak i ta uchwała, nad którą dziś debatujemy – to zwykła szopka zorganizowana przez rządzących” Brawa należą się jego rodzicom, nauczycielom i jemu samemu. Nie bał się wystąpić publicznie, by przekazać swoim rówieśnikom, swojemu pokoleniu, by nie napawało się udziałem w iwencie politycznym – jak to się dzisiaj określa.
Jestem rozczarowany łatwością, z jaka pan profesor, było nie było pedagogiki, poparł to wystąpienie, nie analizując zarówno zawartych w nim zagrożeń dla postaw obywatelskich (deprecjonowanie urzędu Prezydenta RP, stawiania znaku równości między państwem opiekuńczym a państwem opresyjnym), ani przede wszystkim tego, że jeszcze większą szopką było to, co Dominikowi „udało się nawrzucać” organizatorom tego przedsięwzięcia. A z tymi brawami, to gdy się lepiej przysłuchać i popatrzeć na salę, to też tak żywiołowo nie było!
Na stronie MEN pojawił się dziś komunikat, którego tytuł miał zapewne – w intencji jego twórców – stanowić swoiste „odkrycie Ameryki”: Dobra praktyka kluczem do profesjonalizmu w edukacji. Poniżej można tam przeczytać takie oto, „odkrywcze” treści:
– Jeśli chcemy ewolucyjnie myśleć o edukacji, musimy myśleć o wykształconych nauczycielach z praktyką. Szukam odpowiedzi na pytanie, jak skutecznie przekazać wiedzę nauczycielom. Także tym, którzy już pracują w tym zawodzie. Czekam na wasze pomysły. Ta konferencja i Państwa doświadczenie są bezcenne, ponieważ bez wykształconych nauczycieli nie da się kształcić dzieci – powiedziała Joanna Kluzik-Rostkowska, minister edukacji narodowej podczas ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Razem poprzez zmiany w kształceniu przyszłych nauczycieli”.
Konferencja odbyła się wczoraj, 6 czerwca br., w Centrum Konferencyjnym Kopernik, mieszczącym się w budynku Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Oto kolejna porcja tych „przełomowych” informacji:
Wczoraj społeczność Szkoły Podstawowej nr 116 im. Aleksego Rżewskiego świętowała okrągły jubileusz 100-lecia istnienia. Powstała jako Publiczna Szkoła Powszechna w Kałach – wtedy podłódzkiej wsi. Chodzili do niej uczniowie różnych wyznań pochodzący w większości z biednych chłopskich i robotniczych rodzin. Pierwsza siedziba – drewniany budynek u zbiegu dzisiejszych ulic Szczecińskiej i Warzywnej – stoi do dziś. Od 1971 roku szkoła mieści się w dwupiętrowym gmachu przy ul. Ratajskiej.
