Przedszkole Miejskie nr 10 w Łodzi zwyciężyło w konkursie na plakat z okazji 10-lecia programu eTwinning. Dzieci otrzymały nagrody ufundowane m. in. przez kuratora oświaty.
Organizator – Przedszkole nr 97 w Łodzi – zaprosiło do zabawy zarówno placówki, które brały aktywny udział w programie eTwinning, jak i te, które w przyszłości chciałyby do niego dołączyć. Zgłosiło się 13 przedszkoli. Mali artyści korzystali z różnych technik plastycznych: malowali, wyklejali, rysowali.
Ostatecznie pierwsze miejsce zajęło Przedszkole Miejskie nr 10 , drugie – Przedszkole nr 86, a trzecie – Przedszkole nr 97 w Łodzi. Jury konkursu przyznało także wyróżnienia: Dwujęzycznemu Niepublicznemu Przedszkolu Kids & Co oraz przedszkolom nr 200 i nr 97 w Łodzi.
Wczoraj, w największej z sal jakimi dysponuje Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi, zebrało się ponad 120 nauczycielek i nauczycieli, nie tylko z łódzkich szkół i przedszkoli, którzy pragnąc poszerzyć swą wiedzę w dziedzinie wspierania przedszkolaków i uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, odpowiedzieli na zaproszenie do udziału w konferencji o intrygującym tytule „Indywidualizacja – twój wróg czy przyjaciel? – jak odnieść sukces w pracy z dzieckiem”. Jej współorganizatorami, obok WODN w Łodzi były: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi w Łodzi i Poradnia Psycholo- giczno-Pedagogiczna dla Młodzieży w Łodzi. Patronat honorowy nad nią objęli: Witold Stępień – Marszałek Województwa Łódzkiego, Jan Kamiński – Łódzki Kuratora Oświaty oraz Hanna Zdanowska – Prezydent Miasta Łodzi.
Konferencja została przygotowana z udziałem partnerów, którymi byli: Pałac Młodzieży im. J. Tuwima w Łodzi, Wojewódzka Pedagogiczna Biblioteka im. T. Kotarbińskiego w Łodzi, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 w Łodzi, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 6 w Łodzi, Szkoła Podstawowa Nr 33 z Oddziałami Integracyjnymi w Łodzi oraz firma „Moje Bambino”, która przygotowała w kuluarach konferencji stoisko, prezentujące pomoce i zabawki edukacyjne.
W sobotę minionego tygodnia jedenaście drużyn, złożonych z uczniów i studentów promowało „Odyseję Umysłu” – program
realizowany w formie międzynarodowego konkursu, w którym co roku bierze udział kilkadziesiąt tysięcy uczniów i studentów z całego świata. Sobotni festiwal odwiedzili m.in. wojewoda Jolanta Chełmińska i kurator Jan Kamiński. Oto fragment relacji o tym wydarzeniu, jaka została zamieszczona na stronie Łódzkiego kuratorium oświaty:
W konkursie „Odyseja Umysłu” bardziej od wiedzy liczą się inwencja, pomysłowość, kreatywność i współpraca. Uczniowie rozwiązują problemy, konstruują dziwne mechanizmy (np. pojazdy napędzane gumkami recepturkami) i opowiadają niesamowite historie oparte na skojarzeniach i grze słów. Zawsze działają w grupie.
9 maja 2015 roku, uczniowie Klubu Młodego Ekologa Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli, pod kierunkiem opiekunek Klubu mgr Marty Pałuszyńskiej i mgr Anety Piontek oraz pod opieką mgr Agnieszki Pańko, wzięli udział w „Podchodach Leśnych w Dębowcu”, zorganizowanych w ramach działalności Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli. Głównym organizatorem zabawy było Publiczne przedszkole nr 3 w Zduńskiej Woli we współpracy z Leśnictwem Dębowiec podlegającym Nadleśnictwu Kolumna. W zabawie udział wzięło blisko 90 osób.
Spotkanie rozpoczął leśniczy Leśnictwa Dębowiec. Opowiedział dzieciom i młodzieży o największych zagrożeniach dla lasów i przypomniał, jak należy zachowywać się w lesie, by pobyt w nim był bezpieczny. Wskazał, jak postępować, w trudnych sytuacjach w lesie, np. podczas spotkania z dziką zwierzyną, podczas ukąszeń owadów. Przedstawił też zasoby przyrodnicze Leśnictwa Dębowiec. dzieci i młodzież pod kierunkiem Leśniczego ćwiczyły rozpoznawanie drzew po ich charakterystycznych cechach.
To, że powstał ten felieton, to oczywisty dowód, iż z moim zdrowiem jest już dobrze. No, prawie dobrze. Niestety, dochodzenie do zdrowia trwało dłużej niż mogło, bo w pierwszej fazie choroby uznałem, że to „nic takiego”, że wystarczy łóżko i aspiryna… Dopiero we wtorek „pękłem” i poszedłem do lekarza, który – wiadomo – zaordynował antybiotyk. Trzy jego dawki (raz na dobę jedna kapsułka) wystarczyły, aby zlikwidować uporczywe drobnoustroje w górnych drogach oddechowych, co skutkowało udrożnieniem nosa, zanikiem uporczywego kaszlu i bólu gardła. Niestety! Antybiotyk radykalnie wybił także całą florę bakteryjna w moich jelitach, czego efekty są tyleż nieprzyjemne, co uciążliwe. Bo pan doktor zapomniał o zapisaniu na recepcie jednego z wielu dostępnych w aptekach probiotyków, czyli leków, zawierających kolonie żywych bakterii kwasu mlekowego, w miejsce tych wybitych przez antybiotyki.
Tak to jest z tymi specjalistami, którym wydaje się, że życie składa się jedynie z prostych do zarządzania sytuacji. Bo teraz wszystkim się zarządza. Nie tylko – jak kiedyś – ludźmi, ale zdążyliśmy się już przyzwyczaić do zarządzania zmianą, czy zarządzania kryzysem. Ostatnio wyczytałem, że swój III Zjazd Akademii Zarządzania Dyrektora Szkoły ten zasłużony miesięcznik poświęca zarządzaniu efektywnością! A znaczy to po prostu, że 28 maja uczestnicy tego wydarzenia dowiedzą się – jakże by nie było – od specjalistów, jak wykorzystywać potencjał organizacji w zarządzaniu szkołą i jak efektywnie kierować zespołem.
20 kwietnia 2015 roku, o godzinie 17.00, w zduńskowolskim „Ratuszu” została uroczyście otwarta pokonkursowa wystawa prac plastycznych, pod hasłem „Jesteśmy Przyjaciółmi Lasu 2015”. Organizatorami wystawy były Sieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli, pod przewodnictwem Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej oraz zduńskowolskie Centrum Integracji „Ratusz”. Pomysłodawcami wystawy i koordynatorami organizacji tego wydarzenia były nauczycielki Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej – Panie Marta Pałuszyńska, Aneta Piontek, Agnieszka Pańko. Wystawa była jednym z wydarzeń lokalnych obchodów ogólnopolskiej akcji Towarzystwa Przyjaciół Lasu w Warszawie „Dni Przyjaciół Lasu 2015”, organizowanych przez Sieć w mieście. Honorowy patronat nad akcją w kraju objął Prezydent RP Bronisław Komorowski.
Podobnie, jak ogólnopolska akcja, tak i wystawa, miała charakter edukacyjny. Celem jej było przybliżenie wszystkim wiedzy o polskich lasach i zwrócenie szczególnej uwagi na ich ważną rolę dla przyrody i ludzi oraz na potrzebę ich ochrony przed zgubnymi skutkami działalności człowieka. Miała też przybliżyć wszystkim wiedzę o ludziach, którzy o te lasy dbają.
Dyrektor nie może w żaden sposób ingerować w kontakty pracowników z mediami, nie może również karać za wypowiedzi, z którymi się nie zgadza – pisze Michał Łyszczarz w miesięczniku „Dyrektor Szkoły” […]
Przykład:
W podstawówce doszło do wypadku, w wyniku którego poszkodowany został uczeń. szkoła poprzez swojego rzecznika prasowego zajęła oficjalne stanowisko w tej sprawie. Tymczasem dziennikarz zebrał wypowiedzi pracowników, z których wynika odmienny obraz sytuacji, a co więcej – szkoła została przedstawiona w złym świetle.
Czy dyrektor może żądać od pracowników wypowiadania się wyłącznie w sposób zgodny z oficjalnym stanowiskiem reprezentowanym przez szkołę i karać za złamanie tej zasady? A czy może w ogóle zakazać pracownikom kontaktu z mediami?
Odpowiedź jest jednoznaczna – dyrektor nie może w żaden sposób ingerować w kontakty pracowników z mediami, nie może również karać za wypowiedzi, z którymi się nie zgadza. Każdy obywatel, zgodnie z zasadą wolności słowa i prawem do krytyki, może udzielać informacji prasie (art. 5 pr. pras.). Nikt nie może być narażony na uszczerbek lub zarzut z powodu udzielenia informacji prasie, jeżeli działał w granicach prawem dozwolonych. Ponadto art. 11 ust. 3 pr. pras. stanowi, że kierownicy jednostek organizacyjnych są obowiązani umożliwiać dziennikarzom nawiązanie kontaktu z pracownikami oraz swobodne zbieranie wśród nich informacji i opinii. Swobodne należy w tym wypadku rozumieć szeroko, jako brak zakazu wypowiadania się czy też brak nakazu wypowiadania określonych tez.
Źródło: www.oswiata.abc.com.pl
Więcej na temat kontaktów szkoły z prasą w miesięczniku „Dyrektor Szkoły” nr 5/2015.
Członkowie NSZZ „SOLIDARNOŚĆ”, także pracownicy oświaty, otrzymali od swojej centrali związkowej prosty i jedno- znaczny komunikat w sprawie nadchodzących wyborów prezydenta RP:
Komisja Krajowa NSZZ „Solidarność” apeluje do członków i sympatyków Związku, ich rodzin oraz wszystkich, którym bliska jest idea społeczeństwa obywatelskiego o głosowanie w zbliżających się wyborach prezydenckich na dr. Andrzeja Dudę.
Program przedstawiony przez A. Dudę jest najbliższy programowi naszego Związku, a podpisana Umowa Programowa staje się gwarantem realizacji postulatów Solidarności.
Warszawa 5 maja 2015 r.
Źródło: www.solidarnosc.org.pl/oswiata/
Na tej samej stronie można przeczytać dokument, który jest źródłem takiego stanowiska Krajowej Sekcji Oświata i Wychowanie NSZZ „Soliodarność”:
Umowa programowa
zawarta pomiędzy:
kandydatem na urząd Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Andrzejem Dudą
a
Komisją Krajową Niezależnego Samorządnego Związku Zawodowego
„Solidarność” reprezentowaną przez przewodniczącego Piotra Dudę
Treść powyższej umowy – TUTAJ
Związek Nauczycielstwa Polskiego, wobec szczątkowych informacji o poglądach kandydatów na prezydenta dotyczących edukacji, podjął – uzasadnioną dobrze pojętym interesem środowiska nauczycielskiego – inicjatywę, polegającą na zadaniu wszystkim pretendentom do tego najwyższego stanowiska w państwie dwu pytań:
1. Czy po ewentualnym objęciu stanowiska Prezydenta RP skorzysta Pan/Pani z prawa weta w przypadku uchwalenia przez parlament nowelizacji ustawy Karta Nauczyciela?
2. Jaki jest Pani/Pana pogląd w sprawie dostęp do publicznej edukacji? Czy skorzysta Pani/Pan ze swojego prawa występowania do Trybunału Konstytucyjnego i wystąpi w obronie prawa dostępu do publicznych bezpłatnych szkół prowadzonych zgodnie z Konstytucją przez samorządy, gdyby było ono zagrożone?
Rozesłano zaproszenia na konferencję prasową, podczas której prezes znp miał poinformować dziennikarzy o wynikach tej prezydenckiej ankiety. Odbyła się ona wczoraj w siedzibie Związku. Oto fragmenty komunikatu, jaki ukazał się po jej zakończeniu na stronie ZNP:
– Daliśmy kandydatom szansę. Z przykrością muszę stwierdzić, że z niej nie skorzystali, lekceważąc środowisko oświatowe. Kandydaci nie mają nic do zaoferowania nauczycielom! Tylko kandydatka Magdalena Ogórek udzieliła twierdzącej odpowiedzi na dwa pytania ZNP. Pozostali kandydaci uznali, że nie mają nic w tej kwestii do powiedzenia – mówił prezes ZNP.
Dodał, że Związek oczekuje, że prezydent będzie strażnikiem dostępu do publicznej edukacji. – Zgłosiliśmy też pomysł powołania przy prezydencie Rady Edukacyjnej – zapowiedział szef ZNP.
Pełna treść informacji, zatytułowanej „ Antyobywatelska lekcja”, jaką zamieszczono wczoraj o godzinie 11:10 – TUTAJ
Źródło: www.znp.edu.pl
Szkoda, że przy okazji Pan Prezes nie poinformował o treści odpowiedzi na zadane pytania, jaką otrzymał od kandydatki Magdaleny Ogórek.
Włączając się w ogólnopolskie obchody „Dni Przyjaciół Lasu”, także wychowankowie z placówek zrzeszonych w łódzkiej „Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych”, jak co roku – 22 kwietnia – w „Dniu Ziemi” zorganizowały happening, propagujący wśród łodzian zachowania mające na celu ochronę przyrody, połączoną z aktywnym wypoczynkiem oraz zrównoważoną gospodarką odpadami.
Organizatorem happeningu było Przedszkole Miejskie nr 208 w Łodzi, we współpracy z placówkami należącymi do „Sieci”. W barwnym przemarszu ulicą Piotrkowską i wokół Placu Wolności wzięły udział dzieci, nauczyciele, rodzice z łódzkich Przedszkoli Miejskich Nr 8, 12, 23, 36, 81, 98, 105, 109, 133, 138, 151, 165, 170 i 202, z Przedszkola Publicznego „Sezamkowo” i z Przedszkola Prywatnego „Ekoludek”, a także z Miejskiego Przedszkola Nr 1 w Głownie oraz z dwu szkół: SP nr 46 w Łodzi i SP nr 4 w Aleksandrowie Łódzkim.