Foto:www.prezydent.pl
23 listopada serwis prezydent.pl zamieścił relację z wizyty Prezydenta Andrzeja Dudy w Zabrzu. Oto fragment, w którym zrelacjonowano jego wypowiedź, dotyczącą przygotowywanej reformy edukacji:
Prezydent podczas swojego wystąpienia na spotkaniu z mieszkańcami Zabrza odpowiedział na okrzyki części zebranych. – A co do tych, którzy tutaj skandują o ratowaniu gimnazjów, powiem krótko: różne zmiany są dokonywane w Polsce na przestrzeni ostatnich 27 lat. Jedne są lepsze, drugie są gorsze – mówił.
Podkreślił, że on sam chodził do ośmioklasowej szkoły podstawowej i czteroklasowego liceum. – I myślę, że ten system, gdy szkoła znała ucznia, a uczeń znał szkołę, a przede wszystkim środowisko tej szkoły, w tym inni rodzice, także znali ucznia, był dobrym rozwiązaniem – ocenił prezydent. Jego zdaniem te szkoły dobrze przygotowały uczniów do egzaminów końcowych i kontynuowania nauki.
– Oczywiście jest pytanie, czego nas uczą. Z całą pewnością trzeba uczyć inaczej, niż mnie uczono w mojej szkole przed ’89 rokiem. Ale to już – zapewniam państwa – że polska szkoła będzie uczyła prawdziwej polskiej historii, historii, w której wiadomo, kto był zdrajcą, a kto był bohaterem – podkreślił Andrzej Duda.
Cały tekst „Andrzej Duda z wizytą na Śląsku” – TUTAJ
Źródło: www.prezydent.pl
Udostępniamy dziś wszystkim zainteresowanym, którzy przeoczyli wczoraj wieczorem i dzisiaj rano w TVN24, dwa programy: „Czarno na Białym” i „Jeden na Jeden”, poszerzające naszą wiedzę na temat prawdy o rzekomej „Dobrej zmianie w edukacji”, oraz – w rozmowie z Markiem Rymanowskim – potwierdzające coraz bardziej oczywistą oczywistość: „Pani minister Zalewska nie potrafi słuchać i samodzielnie przetwarzać zdobytych informacji; działa jak dobrze zaprogramowany i nie do zatrzymania automat.”
Oto zapowiedzi i linki do tych programów:
W obronie gimnazjum
Rodzice, którzy mówią, że rząd potraktował uczniów jak meble, które można szybko i dowolnie przestawić. Przyznają, że dopiero teraz do wielu z nich dociera, co ta zmiana w praktyce będzie oznaczała dla ich dzieci. I to już za kilka miesięcy. Lista obaw jest długa i są one bardzo konkretne – o lokalizację szkoły, o miejsce w klasie, o podręczniki. Konkretnych odpowiedzi na razie jednak nie ma. Nie ma też specjalnej wiary, że przebudowę szkoły uda się zatrzymać. Jest jeszcze tylko nadzieja rodziców, że ta przebudowa zostanie przesunięta chociaż o rok.
Odtwarzanie programu – TUTAJ
Za wszelką cenę
W poniedziałek, 21 listopada, w auli Politechniki Łódzkiej im. prof. Andrzeja Sołtana odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów przyznania Stypendiów Prezes Rady Ministrów na rok szkolny 2016/2017, w której uczestniczyło 233 uczennic i uczniów ze szkół ponadgimnazjalnych województwa łódzkiego. Pięcioro z nich (nieznane są kryteria owej selekcji) zostało zaproszonych po odbiór tych dyplomów w dniu 14 października – na uroczystość zorganizowaną przez kancelarię premiera RP. Oto obszerny fragment relacji, jaką o poniedziałkowej uroczystości zamieszczono wczoraj na stronie Kuratorium Oświaty w Łodzi:
– Jesteście najlepszymi z najlepszych. Wierzę, że swoje niezwykłe zdolności wykorzystacie nie tylko dla osiągnięcia szczęścia osobistego, ale także dla dobra społeczności lokalnych i naszej ojczyzny – powiedział kurator Grzegorz Wierzchowski. Kurator podziękował także nauczycielom i rodzicom wspierającym uczniów w rozwijaniu ich pasji i talentów.
Gratulacje – w imieniu własnym oraz pani premier Beaty Szydło – złożył stypendystom także wicewojewoda łódzki Karol Młynarczyk.
Foto: www.szkolnictwo.pl
Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I st. w Szczecinie
„Kurier Szczeciński” w swym wydaniu z 21 listopada zamieścił artykuł Moniki Gapińskiej, zatytułowany „Muzyczne chcą protestować”. Oto jego fragment:
Po sześciu latach nauki w dziennych szkołach muzycznych, uczniowie nie będą mogli kontynuować jej w klasach 7 w swoich macierzystych placówkach. Dlaczego? Ministerstwo Kultury zdecydowało bowiem, że rodzice mają zabrać swoje dzieci, na dwa lata, do podstawówek rejonowych. Sytuacja dotyczy szkół w całej Polsce.[…] [Źródło: www.24kurier.pl]
Jest to informacja o tyle zaskakująca i nieskoordynowana z generalnym przekazem minister Zalewskiej o całej reformie, że ta podczas wrześniowej konferencji prasowej, przedstawiając kolejne założenia reformy oświaty, odpowiadając na pytanie jednego z dziennikarzy, oznajmiła, iż szkoły muzyczne będą ośmioletnie, podobnie jak inne podstawówki.
Po decyzji ministra Glińskiego okazało się, że szóstoklasiści ze szkół muzycznych w całej Polsce nie będą mogli kontynuować nauki w siódmych klasach w budynkach swoich dotychczasowych szkół muzycznych.Czy szkoły muzyczne II stopnia także będą tylko trzyletnie? Będą mogli do nich wstępować absolwenci I klas publicznych ogólniaków?
Foto:www.facebook.com/SKOiW/
Bezpośrednio przed sobotnim protestem zorganizowanym przez ZNP pod hasłem „Nie dla chaosu w szkole”, w dniach 17-18 listopada w podłódzkim Dobieszkowie obradowała Rada Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność”. Oto obszerne fragmenty komunikatu, jaki o tym spotkaniu zamieszczono na stronie KSOiW NSZZ „Solidarnośc”:
Rada Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” wyraziła niezadowolenie z efektów dotychczasowych negocjacji pomiędzy Związkiem a rządem dotyczących sytuacji pracowników w związku z wprowadzaniem reformy edukacji. Zaproponowane przez rząd rozwiązania prawne uznała za niewystarczające. NSZZ „Solidarność” będzie kontynuował rozmowy z rządem, w przypadku braku porozumienia nie wyklucza protestu.
Znowu moje słabowite ostatnio zdrowie nie tylko wyłączyło mnie z wszelkich wyjazdów poza miejsce zamieszkania, to jeszcze sobotni nawrót przykrych objawów choroby skutecznie uniemożliwił mi jakąkolwiek pracę przy komputerze – w tym napisanie cotygodniowego felietonu. Nadrabiam tę zaległość gdy tylko gorączka i inne uciążliwe objawy ustąpiły (leki zaczęły działać) i kończę dziś, rozpoczęty wczoraj, tekst. Bo podjąłem – heroicznie – taką próbę!
Zeszłotygodniowy felieton zakończyłem wezwaniem do uczestniczenia w protestach przeciw przygotowywanej reformie likwidującej gimnazja – „żeby nie było im za dobrze”. Bo w skuteczność zablokowania tymi protestami planu zburzenia naszego systemu szkolnego, jak napisałem, nie wierzę. Napisałem wtedy także, iż nie wierzę w wyjście na ulice przeciw reformie edukacji choćby tylko pięćdziesięciu tysięcy Polaków.
Obiektywne ustalenie liczby uczestników wczorajszego warszawskiego protestu, jak to ostatni zdarza się regularnie, okazało się dla niektórych bardzo trudne. Nadzorowana przez ministra Brudzińskiego policja o godz. 13 podała komunikat o 15 tys. uczestników, warszawski Ratusz (?) – o 30 tys., a ZNP określił liczbę uczestników na 50 tysięcy. Słyszałem także taką wypowiedź prezesa Broniarza, wygłoszoną jeszcze na Placu Piłsudskiego, że ok. 33 tysiące osób miało opłacone ubezpieczenie na podróż do Warszawy i że dotarła do niego wiadomość, iż duża liczba autokarów utknęła w korkach i ich pasażerowie dołączą do manifestacji później. Wniosek z tego oczywisty: wszyscy, którzy ubezpieczyli się na drogę do Stolicy, prędzej czy później tam dotarli. Nie przeszacuję chyba, jeśli powiem, że – mimo złej pogody – w wiecach i przemarszu wzięło udział przynajmniej kilka tysięcy warszawiaków. Myślę też, że było także bardzo wielu nauczycieli i ich przyjaciół, którzy docierali do Warszawy własnymi samochodami lub pociągami i komunikacją autobusową. Wszystko to sumuje się właśnie na owe około 50 tysięcy uczestników protestu. Pośrednim potwierdzeniem tej liczby jest czas, jaki jego uczestnicy potrzebowali na przejście całej trasy, aż pod Sejm.
No cóż, muszę się przyznać, że okazałem się „człowiekiem małej wiary”! Ale, jednak, do liczby na jaką oszacowano uczestników „czarnego protestu” dużo jeszcze zabrakło…
Drodzy Czytelnicy! Przepraszam, ale nie mam dziś zdrowa i siły na kolejny felieton. Temperatura 38,6 st. Celsjusza. Mam dreszcze. I rośnie wieczorem jeszcze.
Włodzisław Kuzitowicz
Dzisiaj w Warszawie, na zapowiadanej wcześniej trasie i przy dochowaniu zgłoszonego wcześniej harmonogramu, odbyła się demonstracja przeciw zapowiedzianej reformie edukacji, w tym likwidacji gimnazjów. Pod hasłem „Nie dla chaosu w szkole” protestowali nauczyciele, rodzice i samorządowcy. Podczas wiecu na Placu Piłsudskiego występowali także politycy partii opozycyjnych, także tych nieobecnych w Sejmie. (SLD i „Razem”)
Głównym organizatorem protestu był Związek Nauczycielstwa Polskiego, którego prezes – Sławomir Broniarz – powiedział na rozpoczęcie manifestacji na wypełnionym po brzegi Placu Piłsudskiego:
15 listopada, w Europejskim Centrum Solidarności, odbyła się Międzynarodowa Konferencja „BeZee”, organizowana przez Gdański Inkubator Przedsiębiorczości „STARTER” i Miasto Gdańsk. Była ona dedykowana nauczycielom, młodzieży, trenerom i uczestnikom start-up’ów
Przemawia Małgorzata Jasnoch – prezes Zarządu Gdańskiej Fundacji Przedsiębiorczości, szef Inkubatora STARTER
Ogólnopolska Manifestacja Pracowników Oświaty – pod hasłem „Nie dla chaosu w szkole” – będzie wspólnym protestem rodziców, nauczycieli, samorządowców, organizacji pozarządowych i ekspertów. Jej organizatorem jest ZNP.
Powodem protestu jest m.in.:
– demontaż systemu oświaty, polegający m.in. na likwidacji gimnazjów;
– zaprzepaszczenie wieloletniego dorobku szkół i placówek oświatowych, a także ogromnych nakładów poniesionych przez samorządy;
– zagrożenie utratą pracy wielotysięcznej grupy pracowników oświaty.
Uczestnicy i uczestniczki manifestacji skierują petycję do Prezydenta RP Andrzeja Dudy z wnioskiem o zawetowanie projektu ustawy Prawo oświatowe oraz projektu ustawy Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe.
„Reprezentujemy różne środowiska związane z edukacją i wiemy, że polska szkoła potrzebuje zmian. Uważamy jednak, że problem nie leży w istniejącym ustroju szkolnym. Likwidacja gimnazjów, skrócenie o rok kształcenia ogólnego, reorganizacja sieci szkół spowoduje pogorszenie jakości kształcenia i warunków nauczania. Dlatego domagamy się wstrzymania tej nieprzemyślanej reformy i rozpoczęcia dyskusji nad strukturą szkolną” – czytamy we wspólnej petycji.
Przebieg ogolnopolskiej manifestacja pracownikow oświaty
Źródło: www.znp.edu.pl