Z inicjatywy Przedszkola Miejskiego nr 208 w Łodzi, dzieci z kilku placówek należących do Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi wybrały się do parków lub lasów, aby przygotować dla zwierząt specjalną choinkę, na której powiesiły pyszne smakołyki – marchewki, jabłka, słoninkę, pietruszkę, buraki, nasiona dla ptaków.
Organizatorzy tej akcji nie wyznaczyli konkretnej daty jej realizacji; każda placówka ubierała swoją choinkę w dowolnym terminie i miejscu.
Prezes ZNP Sławomir Broniarz podczas konferencji prasowej
Zarząd Główny ZNP zdecydował, że od 20 grudnia 2016 r. rozpoczyna procedury zmierzające do wszczęcia sporu zbiorowego* (wraz) ze wszystkimi szkołami i placówkami objętymi działaniami ZNP.
W związku z niespełnieniem postulatów Związku Nauczycielstwa Polskiego wyrażonych w uchwale nr 20/2016 Zarządu Głównego ZNP z 18 października br. w sprawie ogólnopolskiej akcji protestacyjnej ZNP „Nie dla chaosu w szkole” dotyczących:
– wycofania uchwalonych przez Parlament zmian systemowych dotyczących nowego ustroju szkolnego wraz ze wszystkimi zapisami określającymi ich konsekwencje w sferze stosunków pracy nauczycieli i pozostałych pracowników szkół;
– zwiększenia nakładów na oświatę, w tym podwyżki wynagrodzeń pracowników oświaty
ZG ZNP postanawia od 20 grudnia br. rozpocząć procedury zmierzające do wszczęcia sporu zbiorowego ze wszystkimi szkołami i placówkami objętymi działaniami Związku Nauczycielstwa Polskiego.
Źródło: www.znp.edu.pl
*Ostatnią fazą tej procedury, gdy wszystkie kolejne, przewidziane ustawą etapy rozwiązania sporu zawiodą, jest strajk.
Dobiegła końca czwarta edycja konkursu Eko Odkrywcy, w której wzięło udział blisko 170 placówek edukacyjnych z całej Polski. Wszyscy zwycięzcy otrzymają granty pieniężne, dzięki którym będą mogli wcielić swoje ekologiczne pomysły w życie. Najciekawszym i najbardziej innowacyjnym projektem okazał się „Future Designers”, przygotowany przez uczniów z Opola. […]
Spośród blisko 170 prac zgłoszonych do tegorocznej edycji komisja konkursowa wyłoniła 20 projektów finałowych. Ostatecznego wyboru zwycięzców dokonali internauci, którzy od 1 do 15 grudnia br. mogli oddawać głosy na swoich faworytów. Już wkrótce do autorów 10 najpopularniejszych projektów trafią nagrody finansowe w wysokości do 3 tys. Podobnie jak w ubiegłym roku, zwycięzcy zostali wyłonieni w dwóch grupach wiekowych.[…]
Lista zwycięzców Konkursu Eko Odkrywcy 4:
Foto:www.facebook.com/NIEdlachaosuwszkole
Dziś wieczorem przed Pałacem Prezydenckim odbyła się pikieta przeciw reformie edukacji. Zorganizowali ją wspólnie: ZNP, Koalicja „NIE dla chaosu w szkole” i ruch „Rodzice przeciwko reformie edukacji.” Oto fragment petycji, jaką przekazali Prezydentowi, wraz z ponad 250 tysiącami podpisów zebranych w obronie obecnego ustroju szkolnego i gimnazjów, zapakowanych w 15 świątecznych pudełek:
„W imieniu Związku Nauczycielstwa Polskiego, prosimy o skorzystanie z przysługującego Panu uprawnienia wynikającego z art. 122 ust. 5 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej w odniesieniu do ustawy Prawo oświatowe i ustawy Przepisy wprowadzające Prawo oświatowe, ewentualnie o skorzystanie z art. 60 pkt 2 ustawy z 14 marca 2003 roku o referendum ogólnokrajowym i zarządzenie referendum ogólnokrajowego w sprawie reformy systemu edukacji w Polsce” – głosi petycja ZNP.
„Oczekujemy wstrzymania niekorzystnych zmian w systemie oświaty i niepodpisywania ustaw wprowadzających reformę systemu edukacji, ewentualnie domagamy się oddania głosu obywatelkom i obywatelom Polski, którzy w referendum mogliby wypowiedzieć się w sprawie projektowanej reformy, mającej szczególne znaczenie dla państwa” – napisał ZNP. [Źródło: www.fakty.interia.pl]
Jak poinformował ten sam portal – „Pikietujący przeciwnicy reformy oświaty spotkali się z prezydentem”. Oto jeszcze jeden fragment:
gru
19
W najczarniejszych prognozach nikt nie przewidział, że ostateczne przyklepanie przez Senat ustaw zmiatających w niebyt gimnazja i otwierających drogę do recydywy wychowania urabiającego a’la PRL zostanie nieomal całkowicie zepchnięte z medialnych przekazów na bardzo daleki plan przez tę zawieruchę sejmową, jakiej nieświadomym skutków swego wystąpienia sprawcą stał się poseł PO Michał Szczerba.
Byliśmy świadkami jak KOD, partie opozycyjne i tysiące pobudzonych do aktywnego protestu przeciwników polityki samotnego starszego pana – szeregowego posła z Żoliborza wyszły na ulice Warszawy i wielu innych miast, jednak nie po to, aby bronić polskiej edukacji, a stałej i niczym nieskrepowanej obecności wolnych mediów w Sejmie. Oto co w realnej próbie życia okazało się warte wszczęcia takiej zawieruchy, że nawet kobieta pobierająca pensję premiera uznała za niezbędne wygłoszenie autoreklamy z połajanką, nazwanej nie wiedzieć czemu orędziem. Jak widać – to nie los kilku milionów obecnych i przyszłych uczniów polskich szkół, nie mówiąc już o kilkuset tysiącach nauczycieli, mobilizuje Polaków do manifestowania swego sprzeciwu!
Kto nam pozostał, kto stanie w obronie oświaty? Wsparcie przyszło z nieoczekiwanej strony. Oto List Otwarty do Prezydenta Dudy z apelem o zawetowanie ustaw edukacyjnych ogłosiła dziesiątka – z 32 członków i zastępców członka (jak w KC PZPR!), powołanych przez minister Zalewską do Rady Dzieci i Młodzieży przy MEN. Muszę przyznać, że nie takich zachowań spodziewałem się po członkach tego – jak oceniałem to przed kilkoma miesiącami – fasadowego ciała pseudodemokratycznych konsultacji ministerialnych pomysłów ze środowiskiem uczniowskim.
W felietonie z 5 października „O fasadowej demokracji, czyli Radzie Dzieci i Młodzieży przy MEN” napisałem w jego zakończeniu:
Mocno wątpliwa jest także sama idea tej Rady Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej: „Wyrażanie opinii i przedstawianie propozycji w kwestiach dotyczących dzieci i młodzieży, w zakresie spraw objętych działem oświata i wychowanie.” Czy będą oni opiniować np. projekty kolejnych nowelizacji ustaw oświatowych, rozporządzeń MEN, a może podstaw programowych? Są to wszak „sprawy objętych działem oświata i wychowanie”. A jeśli jednak nie, to w jakich będą się mogli wypowiadać kwestiach? Jadłospisu w szkolnych stołówkach i asortymencie oferowanym w szkolnych sklepikach?
Portal DOK – Democracy is OK. zamieścił tekst Listu Otwartego, jaki dziś skierowali do Prezydenta RP niektórzy członkowie Rady Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej Rzeczypospolitej Polskiej. Oto jego początek:
Szanowny Panie Prezydencie, jako aktywiści młodzieżowi i członkowie Rady Dzieci i Młodzieży Rzeczypospolitej Polskiej przy Ministrze Edukacji Narodowej, powołani w celu reprezentowania interesów młodzieży na poziomie centralnym oraz opiniowania działań administracji rządowej objętych działem oświaty zgodnie z opinią polskiej młodzieży, prosimy o zawetowanie ustawy Prawo Oświatowe wraz z przepisami wprowadzającymi przyjętymi przez parlament w ostatnich dniach.
Uważamy proponowaną przez rząd reformę edukacji za niedopracowaną na trzech płaszczyznach.[…]
Pełna treść listu z nazwiskami osób, które się pod nim podpisały – TUTAJ
W dzisiejszym Magazynie Świątecznym „Gazety Wyborczej” opublikowano wywiad, jaki Maciej Jarkowiec przeprowadził z dr hab. Piotrem Laskowskim. Polecamy jego lekturę, gdyż jest to niedeterminowane pozycją polityczną rozmówcy, głęboko refleksyjne spojrzenie na problemy współczesnej edukacji i funkcjonowanie szkoły.
Foto: www.google.pl
Oto dwa fragmenty: początkowy i końcowy, tego wywiadu:
MACIEJ JARKOWIEC: Mówi pan, że polskie dzieci są smutne. Dlaczego?
PIOTR LASKOWSKI: Kilka lat temu Światowa Organizacja Zdrowia przeprowadziła badania, z których wynika, że w Europie dzieci smutniejsze od naszych są tylko w Rumunii i w Turcji. Ale problem nie dotyczy tylko dzieci. W Polakach umarła wiara w możliwość przekształcania świata. Trzeba się dostosować albo zginąć.
Ta destrukcja społeczeństwa jest efektem elitaryzmu. Tego, co się nazywa szumnie etosem polskiego inteligenta. Polski inteligent to stworzenie, które nade wszystko śmiertelnie boi się polskiego ludu. Uważa, że jedyną formą komunikacji jest prawienie kazań.
I to robimy w szkołach.
– W szkołach, w polityce. Cała machina społeczna działa tak, żeby w żaden sposób nie upodmiotowić ludzi, nie pozwolić im mówić, co myślą. Jesteśmy społeczeństwem zakneblowanym.[…]
Czyli mamy kiepską szkołę, bo mamy społeczeństwo zniszczone przez niedemokratyczne elity?
Foto: www.www.google.pl
Minister Zalewska się cieszy
Wczorajsze wydarzenia w Sejmie zepchnęły na dalszy plan informację, że w piątek nad ranem PiS-owska większość przyjęła obie ustawy cofające polski system edukacyjny do struktur wypracowanych w latach sześćdziesiątych ubiegłego wieku. Oto fragmenty informacji o tym fakcie, zamieszczonej na portalu INTERIA.PL:
Senat do godz. 3.00 nad ranem w piątek debatował nad reformą oświatową. Po przerwie, w piątek rano minister edukacji odpowiadała na głosy senatorów, które padły w debacie nad reformą. Przekonywała, że polska szkoła po reformie będzie szkołą XXI wieku: wzmacniającą wychowanie, innowacyjną, przywracającą wolność nauczania, jednozmianową, z mniejszymi oddziałami. […]
Za przyjęciem bez poprawek przepisów wprowadzających Prawo oświatowe – zgodnie z rekomendacjami komisji – zagłosowało 54 senatorów, 29 było przeciw, nikt nie wstrzymał się od głosu. Również w tym wypadku PO wnosiła o odrzucenie ustawy w całości.
Artykuł ten zaczyna się jednak od informacji, która pozbawia złudzeń ostatnich optymistów, mających dotąd nadzieję, że Prezydent RP tych ustaw nie podpisze:
Prezydent Andrzej Duda i pierwsza dama Agata Kornhauser-Duda rozmawiali z minister edukacji Anną Zalewską – poinformowała w piątek na Twitterze Kancelaria Prezydenta.
Cała informacja Para prezydencka rozmawiała z minister edukacji – TUTAJ
Źródło: fakty.interia.pl
Foto: Elżbieta Sardecka-Sokół
Paneliści. Siedzą (od lewej): Jolanta Trawczyńska-Markiewicz, Włodzisław Kuzitowicz, Jarosław Płuciennik, Andrzej Kompa.
Dziś wieczorem, w klubie 6. Dzielnica, odbyła się debata „Quo vadis, oświato?” Oto fragmenty (ilustrowanej zdjęciami) relacji, jaką o tym wydarzeniu zamieszczono na internetowej stronie łódzkiej „Gazety Wyborczej”:
Nowa szkoła indoktrynacji
W czasie spotkania zebrani zgodnie stwierdzali, że nie wierzą w możliwość zatrzymania zmian proponowanych przez minister Zalewską. – Chodzi o to, by na gruzach gimnazjów zbudować nową szkołę indoktrynacji. Co dalej? Manifestujmy, żeby rządzącym nie było za dobrze, ale uparta walka nic nie da. Proponuję, by wrócić do tradycji Polaków z czasów po powstaniu styczniowym – praca u podstaw. Wielka robota, jaka nas czeka, to jest wzmacnianie nauczycieli, którym przyjdzie pracować w nowych warunkach – mówił Wodzisław Kuzitowicz.[…]
– Trzeba przyjąć to wszystko, co szykuje nam ministerstwo, ale przede wszystkim musimy bronić dzieci, bo one są najważniejsze. Polska edukacja potrzebuje zmian, a nie odpowiedzi na resentymentach do PRL-u. Musimy chronić dziecko, a nie mieszać je do polityki – mówił Jarosław Krajewski, dyrektor Szkoły Podstawowej im. Orląt Lwowskich w Łodzi.
Cały komunikat Agaty Kupracz (i galeria jej zdjęć) pt. Reforma oświaty: „Robią szkołę indoktrynacji” – TUTAJ
Źródło: www.lodz.wyborcza.pl