Oto fragment „informacji dnia” czyli pierwsze wyniki tegorocznej matury, a także pierwsze komentarze:

Do egzaminu maturalnego w Formule 2023 z wszystkich przedmiotów obowiązkowych w terminie głównym w maju 2026 roku przystąpiło 321 314 tegorocznych absolwentów szkół ponadpodstawowych (4-letnich liceów ogólnokształcących, 5-letnich techników, szkół artystycznych, branżowych szkół II stopnia). […]

Do egzaminu maturalnego w terminie głównym w 2026 r. przystąpili również absolwenci wszystkich typów szkół z lat ubiegłych, którzy dotychczas nie uzyskali świadectwa dojrzałości, oraz tacy, którzy uzyskali świadectwo dojrzałości we wcześniejszych latach, a w 2026 r. przystąpili ponownie do egzaminu maturalnego w celu podwyższenia wyniku egzaminacyjnego albo uzyskania wyniku z nowego przedmiotu. Absolwenci z lat ubiegłych przystępowali do egzaminu maturalnego w Formule 2015 albo w Formule 2023.

Pełne wyniki tegorocznego egzaminu maturalnego, uwzględniające również wyniki zdających w terminie dodatkowym (w czerwcu) oraz w terminie poprawkowym (w sierpniu), będą ogłoszone 11 września 2026 r.

[…]

Cały komunikat CKE „Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w terminie głównym…” –  TUTAJ

x           x           x

Pierwszym będzie komentarz dyrektora CKE = Roberta Zakrzewskiego, zaczerpnięty z portalu „Strefa Edukacji”:

Dyrektor CKE komentuje wyniki matur. Zwraca uwagę na jedną rzecz

Wyniki tegorocznej matury są podobne do wyników z ubiegłego roku – powiedział dyrektor CKE Robert Zakrzewski. Jednocześnie zaznaczył, że wyników nie można bezpośrednio porównywać „jeden do jednego”, gdyż każdy rocznik rozwiązuje na egzaminach inne zadania. […]

Dyrektor CKE zaznaczył, że nie można bezpośrednio porównywać „jeden do jednego” wyników matury z kolejnych lat. – Każdy rocznik miał do rozwiązania inny arkusz egzaminacyjny, w którym była sprawdzana inna wiedza, inne umiejętności wybrane z podstawy programowej – zaznaczył.

Wyjaśnił, że związane jest to z tym, że arkusze egzaminacyjne są w całości upubliczniane po przeprowadzeniu egzaminu i dlatego nie ma na egzaminie tzw. zadań kotwiczących, czyli tych samych w kolejnych latach. – Dopóki nie będzie zgody społecznej na to, by egzamin maturalny był tajny, nie można takiego narzędzia zastosować. Dlatego jedynie co teraz mogę powiedzieć to, że maturzyści równie dobrze poradzili sobie z postawionymi problemami i zadaniami w arkuszach maturalnych, co maturzyści z poprzednich lat – powiedział.

Wskazał, że jest oczekiwanie społeczne, by arkusze były ujawniane po przeprowadzeniu egzaminu. […]

Dyrektor CKE przypomniał, że wyniki z egzaminów na poziomie rozszerzonym służą uczelniom do rekrutacji na studia. W związku z tym – jak wyjaśnił – egzaminy na tym poziomie muszą być trudne i dobrze różnicujące, jeśli chodzi o wiedzę i umiejętności maturzystów. Podał, że na tym zależy uczelniom.

Zakrzewski dodał, że tegoroczne wyniki zarówno z egzaminów zdawanych na poziomie podstawowym, jak i na poziomie rozszerzonym nie odbiegają od wyników z ubiegłego roku. […]

Cały tekst „Dyrektor CKE komentuje wyniki matur. Zwraca uwagę na jedną rzecz”  –  TUTAJ

Źródło: www.strefaedukacji.pl

x           x           x

I jako ostatnie (z patriotyzmu lokalnego) zamieszczę fragmenty z łódzkiej „Gazety Wyborczej”:

„Wezmę gap year i powtórzę maturę za rok”. W Łódzkiem poprawka czeka 2,5 tys. osób

[…] Maciek z Łodzi, który właśnie sprawdził swoje wyniki z matury, jest zadowolony. – Dobrze mi poszedł rozszerzony angielski i polski. Całkiem nieźle też historia, bo mam 68 proc. (przy średniej 47 proc. – red.), więc liczę, że dostanę się na prawo – mówi.

Najwięcej punktów Maciek zdobył z polskiego: 85 proc. Jak przyznaje, pozytywnie zaskoczyły go tematy wypracowania. […]

W województwie łódzkim wynik ogólny niemal pokrywa się z krajowym: maturę zdało tu 80,8 proc. tegorocznych absolwentów, przy 81,1 proc. w Polsce. Różnica wynosi trzy dziesiąte punktu procentowego. Dużo więcej mówią dopiero szczegóły: bardzo dobry wynik z języka polskiego, matematyka blisko krajowej średniej i wyraźny dystans między liceami a technikami.

Z języka polskiego na poziomie podstawowym Łódzkie wypadło bardzo dobrze. Na mapie wyników ma 59,7 proc., co daje czwarte miejsce w kraju – za Małopolską, Mazowszem i Zachodniopomorskiem. W danych OKE wynik województwa jest zaokrąglony do 60 proc.

W praktyce oznacza to, że ogólna zdawalność regionu jest niemal taka sama jak w kraju, ale polski daje Łódzkiemu miejsce w górze stawki. Największe różnice nie przebiegają między Łódzkiem a resztą Polski, tylko między typami szkół: liceami, technikami i branżówkami. […]

W łódzkich liceach maturę zdało 84,8 proc. absolwentów. W technikach – 71,3 proc. Poprawkę ma 10 proc. licealistów i 18,3 proc. absolwentów techników.

Podział widać także w średnich wynikach. W liceach w Łódzkiem maturzyści uzyskali średnio 63 proc. z polskiego, 62 proc. z matematyki i 81 proc. z angielskiego. W technikach było to odpowiednio: 53, 51 i 68 proc. […]

Do poprawki może przystąpić maturzysta, który nie zdał tylko jednego egzaminu obowiązkowego – pisemnego albo ustnego. Oświadczenie o chęci podejścia do poprawki trzeba złożyć do 15 lipca. Część pisemną zaplanowano na 24 sierpnia o godz. 9, część ustną na 25 sierpnia, a wyniki mają trafić do szkół 11 września.

W Łódzkiem dotyczy to 2 529 osób. Dla nich środowe wyniki nie zamykają jeszcze matury. Zamykają majową sesję – i zostawiają kilka tygodni na powrót do arkuszy, repetytoriów i zadań, od których zależy wrześniowe świadectwo.

Cały tekst „Wezmę gap year i powtórzę maturę za rok”. W Łódzkiem poprawka czeka 2,5 tys. osób”  –  TUTAJ

Źródło:www.lodz.wyborcza.pl/lodz/