Archiwum kategorii 'Aktualności'



 

[…]

Do egzaminu przystąpiło 245 966 tegorocznych absolwentów szkół ponadpodstawowych (4-letnich liceów ogólnokształcących, 5-letnich techników, szkół artystycznych, branżowych szkół II stopnia) oraz 229 absolwentów – obywateli Ukrainy. […]

 

Wyniki egzaminu maturalnego przeprowadzonego w terminie głównym

 

Odsetek sukcesów ogółem – wszyscy absolwenci 2024

 

– 84,1 proc. – matura zdana

– 10,4 proc. – prawo do poprawki

– 5,5 proc. – matura niezdana

 

[…]

 

Wybitni maturzyści 

 

Z egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów było zwolnionych, a tym samym otrzymało najwyższy wynik, 1 275 laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych, w tym m.in.:

– 210 osób – historia

– 160 osób – język polski

– 127 osób – filozofia

– 108 osób – matematyka

– 77 osób – geografia

– 61 osób – historia sztuki

– 57 osób – informatyka

– 55 osób – język francuski

– 55 osób – język hiszpański

– 55 osób – fizyka.

 

Najwyższe wyniki 

 

>2 634 osób ze wszystkich egzaminów obowiązkowych w części ustnej oraz w części pisemnej uzyskały od 90 proc. do 100 proc. punktów

 

>5 312 osób ze wszystkich egzaminów dodatkowych w części ustnej oraz w części pisemnej uzyskały od 90 proc. do 100 proc.  punktów.

 

>240 osoby ze wszystkich egzaminów, do których przystąpiły – zarówno obowiązkowych, jak i dodatkowych – w części ustnej oraz w części pisemnej uzyskały od 90% do 100% punktów.

 

 

Pełne wyniki tegorocznego egzaminu maturalnego, uwzględniające również wyniki zdających w terminie dodatkowym (w czerwcu) oraz w terminie poprawkowym (w sierpniu), będą udostępnione 10 września 2024 r. […]

 

 

 

 

Cały tekst „Wstępne wyniki egzaminu maturalnego”  –  TUTAJ

 

 

 

 

Źródło: www.gov.pl/web/edukacja/

 

 

 

 

 



 

Co prawda Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego to nie szkoła (choć jeden element jego struktury organizacyjnej – Centrum Kształcenia Praktycznego – działa jako „inna placówka oświatowa”, w ramach której istnieje rada pedagogiczna), to bardzo pouczające dla łódzkiego organu prowadzącego, na tle ostatnich wydarzeń kadrowych w ŁCDNiKP,  powinno być zapoznanie się z publikacją, zamieszczoną w sobotę  6 lipca b.r. na stronie portalu Prawo.pl. Oto jego fragmenty i link do pełnej wersji:

 

 

WSA: Szkoła musi mieć dyrektora, ale to nie furtka do omijania przepisów

 


Wybór kandydata na stanowisko dyrektora szkoły odbywa się w konkursie. Jeżeli ten nie przyniósł rozstrzygnięcia, Prawo oświatowe wskazuje kolejne kroki. Zarząd Powiatu w Pile nie mógł jednak ich samodzielnie zmienić, tj. zamiast w porozumieniu z kuratorium wskazać kandydata, powierzył tę funkcję po raz drugi na czas określony – orzekł Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu.

 

Zarząd Powiatu w Pile powierzył Stanisławowi R. pełnienie obowiązków dyrektora Zespołu Placówek Wychowawczych w Łobżenicy (woj. wielkopolskie). Wojewoda zaskarżył tę uchwałę do sądu administracyjnego. Wojewoda wskazał, że tryb z art. 63 ust. 13 ustawy Prawo oświatowe można zastosować tylko raz. Łączny okres powierzenia obowiązków dyrektora nie może trwać jednak dłużej niż 10 miesięcy. Tymczasem powiat powierzył Stanisławowi R. obowiązki dyrektora szkoły już po raz drugi. W odpowiedzi zarząd powiatu wyjaśnił, że ogłoszone kilkukrotnie konkursy nie przyniosły rozstrzygnięcia. Podobnie jak w innych szkołach, brak jest chętnych do pełnienia funkcji dyrektora. Obowiązkiem organu prowadzącego jest natomiast zapewnienie ciągłości obsady jej podstawowego organu. Wobec braku rozstrzygnięcia konkursu na stanowisko dyrektora, zarząd powierzył pełnienie obowiązków dyrektora jedynej osobie, która wyraziła chęć podjęcia się tego zadania. […]

 

Sąd Wojewódzki w Poznaniu stwierdził nieważność uchwały.

 

Zwrócił uwagę, że kandydata na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki wyłania się w drodze konkursu. W szkołach i placówkach publicznych powierzenie stanowiska w drodze konkursu jest w zasadzie obligatoryjne. Organ prowadzący nie może ani odstąpić od zorganizowania i przeprowadzenia konkursu, ani odmówić powierzenia stanowiska wyłonionemu kandydatowi. Jeżeli do konkursu nie zgłosi się żaden kandydat albo w wyniku konkursu nie wyłoniono kandydata, organ prowadzący powierza to stanowisko ustalonemu, w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny, kandydatowi, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej (art. 63 ust. 12 ustawy). Do czasu powierzenia stanowiska dyrektora w jedynym z tych trybów, organ prowadzący może powierzyć pełnienie obowiązków dyrektora szkoły wicedyrektorowi, a w szkołach, w których nie ma wicedyrektora, nauczycielowi tej szkoły, jednak nie dłużej niż na okres 10 miesięcy (art. 63 ust. 13 ustawy). […]

 

 

 

Cały tekst:„WSA: Szkoła musi mieć dyrektora, ale to nie furtka do omijania przepisów”  –  TUTAJ

 

 

 

Źródło: www.prawo.pl/oswiata/

 



 

 

Źródło: www.znp.edu.pl

 

 

 



 

Źródło: www.gov.pl/web/edukacja/



[…]

 

 

Źródło: www.gov.pl/web/edukacja/

 

 

Zarządzenia Ministra Edukacji z dnia 20 czerwca 2024 r. w sprawie powołania Zespołu do spraw współpracy z organizacjami pozarządowymi  –  TUTAJ



 

Źródło: www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/

 

x          x          x

 

Źródło: www.lcdnikp.edu.pl/struktura

 

To screen oficjalnej strony ŁCDNiKP, zrobiony1 lipca 2024 r. Wynika z niego, że choć pani Południkiewicz, będąc jedyną kandydatką w konkursie na stanowisko dyrektora Centrum, nie wygrawszy go, została przez organ prowadzący powołana do pełnienia tych obowiązków na kolejne 10 miesięcy.

 

Zieloną obwódką zaznaczono trzeciego zastępcę, który został wprowadzony jako trzeci zastępca już podczas gdy p.o. była p. Południkiewicz. Przez niektórych był typowany, że to on tym razem będzie pełniącym obowiązki dyrektora.   [W.K.]

 

 

 

 



 

Źródło: www.gov.pl/web/edukacja/

 

 

T R E Ś Ć  R OO Z P O R Z Ą D Z E N I A   –   TUTAJ

 

 

ZAŁĄCZNIKI 

 

 

1. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ  –  TUTAJ

 

 

2.PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA  –  TUTAJ

 

 

3.PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO W ZAKRESIE PRZEDMIOTÓW: HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE, DLA UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I TECHNIKUM ORAZ SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH, KTÓRZY ROZPOCZĘLI KSZTAŁCENIE PRZED DNIEM 1 WRZEŚNIA 2022 R. –  TUTAJ

 

 

4.PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO W ZAKRESIE PRZEDMIOTU HISTORIA I TERAŹNIEJSZOŚĆ DLA UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I TECHNIKUM ORAZ SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH, KTÓRZY ROZPOCZĘLI  KSZTAŁCENIE PRZED DNIEM 1 WRZEŚNIA 2024 R. –  TUTAJ

 

 

x           x            x

 

 

 

Źródło: www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/

 

 

x          x          x

 

 

 

Źródło: www.samorzad.pap.pl/kategoria/edukacja/

 

 



Oto aktualne informacje z obszaru naszych zainteresowań – wersja wakacyjna.

Pełne informacje o sygnalizowanych tematach – po kliknięciu w „źródła”:

 

 

Źródło: www.prawo.pl/oswiata/

 

 

x           x          x

 

 

Źródło: www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/