Przed kilkoma dniami na „Portalu dla Edukacji” zamieszczono tekst Bogdana Bugdalskiego, z  którego dowiemu się o czym mówiono podczas Forum Miasteczek Polskich.  Oto fragment tego tekstu i link do jego pełnej wersji:

Dzieci uciekają z WF-u. MEN chce zmienić podejście do szkolnego sportu

Aktywność fizyczna jako element profilaktyki zdrowia psychicznego dzieci, odbudowa relacji rówieśniczych oraz ograniczanie negatywnych skutków nadmiernego korzystania z internetu – to główne tematy, o których podczas Forum Miasteczek Polskich mówiła Paulina Piechna-Więckiewicz, podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Wiceminister podkreśliła, że na dobrostan młodych ludzi wpływają zarówno działania szkoły, jak i codzienne wsparcie ze strony rodziców.

>MEN chce, aby wychowanie fizyczne było bardziej angażujące dla uczniów i pomagało budować dobre nawyki związane z aktywnością fizyczną.

>Resort edukacji stawia na odbudowę relacji rówieśniczych, współpracę oraz ograniczanie negatywnego wpływu nadmiernego korzystania z internetu.

>Zdaniem Pauliny Piechna-Więckiewicz zdrowie psychiczne dzieci zależy od wielu czynników, a ważną rolę w tym procesie odgrywają także rodzice i codzienne relacje w domu.

Nie zmiany w systemie wynagradzania nauczycieli, a kwestia aktywności fizycznej jako narzędzia profilaktyki zdrowia psychicznego młodych ludzi oraz tego, co w tym zakresie mogą zrobić gminy były przedmiotem dyskusji podczas Forum Miasteczek Polskich.

Wiceminister edukacji Paulina Piechna-Więckiewicz w rozmowie z Portalem Samorządowym wskazała, że na zdrowie psychiczne i dobrostan dziecka wpływa wiele czynników. Jednym z nich jest codzienne wsparcie ze strony rodziców. – Rodzice muszą też dawać dobry przykład, bo kiedy wykonują aktywność fizyczną, to dzieci też po prostu chcą to robić. Ta wspólna aktywność fizyczna to właśnie przeciwdziałanie kryzysom zdrowia psychicznego u dzieci – podkreśliła.

Ze względu na pozytywny wpływ ruchu na psychikę dzieci MEN zmieniło podejście do przedmiotu wychowanie fizyczne, wprowadzając od roku szkolnego 2025/2026 nowe podstawy programowe. Celem zmian jest zwiększenie zaangażowania uczniów i ograniczenie problemu zwolnień z WF-u.

„Musimy dbać o atmosferę na wychowaniu fizycznym, że jeżeli rywalizacja, to tylko zdrowa rywalizacja, że bardziej jednak stawiamy na współpracę. Nie tylko na gry zespołowe, ale po prostu na dobre samopoczucie. Aktywność fizyczna ma być przyjemnością” – stwierdziła. […]

W dalszej części artykułu zaprezentowano jeszcze  kolejne problemy:

Szkoła ma odbudowywać relacje, a nie zastępować je technologią  […]

Zakaz telefonów w szkołach ma wspierać budowanie relacji   […]

MEN nadal szuka rozwiązania dla systemu wynagrodzeń nauczycieli   […]

Cały tekst „Dzieci uciekają z WF-u. MEN chce zmienić podejście do szkolnego sportu”  –  TUTAJ

Źródło: www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/