Archiwum kategorii 'z liceów'

Dzisiaj do „Obserwatorium Edukacji” dotarła wiadomość, że na stronie portalu NaszeMiasto  zamieszczono informację o nietypowej inicjatywie uczniów ZSP nr 2 w Piotrkowie Trybunalskim: „Radio Pioma w Piotrkowie rozpoczęło nadawanie”.

 

 

Można się tam dowiedzieć, że szkoła ta otrzymała 12 tys. zł dofinansowania w ramach programu „Bank Ambitnej Młodzieży” i za te pieniądze sfinansowano wyposażenie szkolnego radia. Właśnie radia, nie radiowęzła, gdyż pozyskane środki pozwoliły na zakup profesjonalnego sprzętu, który  umożliwia nie tylko nagrywanie autorskich audycji, słuchanych przez uczniów na terenie szkoły,  ale także odsłuchiwanie na stronie internetowej oraz kanale na You Tubie. Oto fragmenty tego artykułu:

 

Od września chcemy uruchomić klasę humanistyczną o profilu dziennikarskim i w związku z tym przydałoby się studio radiowemówi Lidia Łopusiewicz, dyrektor ZSP nr 2 w Piotrkowie. – Mamy już odpowiednie pomieszczenie, trzeba je tylko wygłuszyć. Dysponujemy także podstawowym sprzętem, ale dzięki dofinansowaniu będziemy mogli wyposażyć nasze radio w bardziej profesjonalne narzędzia do pracy – dodaje. […]

 

Na razie nie wiadomo jeszcze, jaką nazwę będzie nosić radio, choć robocza nazwa to „Radio Pioma”. Ogłoszony ma jednak zostać konkurs na najbardziej kreatywną nazwę dla szkolnego radia, które będą współtworzyć wszyscy chętni uczniowie. Audycji będzie mógł odsłuchać każdy kto ma dostęp do internetu, nie tylko w naszym regionie, a radio ma mieć zasięg globalny. Szkole marzy się, że w przyszłości radio będzie nadawać na żywo. […]

 

Cały artykuł Katarzyny  Renkiel  „Radio Pioma w Piotrkowie rozpoczęło nadawanie”  –  TUTAJ

 

 

Źródło: www.piotrkowtrybunalski.naszemiasto.pl

 

 

Więcej szczegółów o tej inicjatywie można poznać na stronie szkoły. Oto fragment:

 

Czytaj dalej »



W miniony piątek, 4 marca, w jednej z auli Wydziału Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej odbyła się nietypowa konferencja, zatytułowana „Inżynieria Szczęścia”.

 

1 mgr inż dietetyki Jolanta Krzyżanowska

 

Było to zwieńczenie projektu, realizowanego przez grupę uczniów  XXXI Liceum Ogólnokształcącego im. L. Zamenhofa w Łodzi, którego motywem przewodnim była prezentacja idei zdrowego trybu życia, jako sposobu osiągania radości i satysfakcji z życia.

 

 

3 Zespół projektu

Liderzy projektu: Marcin Jatczak, Anna Kocik, Wojciech Marańda i Juliusz Kusiak

 

 

Nie bez znaczenia jest w tym wydarzeniu jego lokalizacja: Politechnika Łódzka, a konkretnie jej WEEIiA. Związek nauk biologicznych i społecznych z inżynierią biomedyczną (informatyka i elektronika medyczna, biomateriały itp.) jest kluczowy dla dalszego rozwoju wiedzy i wynalazków, będących gwarancją zdrowego i szczęśliwego życia człowieka XXI wieku.

 

Czytaj dalej »



Oto inicjatywa warta upowszechnienia i naśladownictwa. Informacje o niej znaleźliśmy na stronie TVN24. Oto fragmenty tego materiału:

 

Licealiści z poznańskiego I LO im. Karola Marcinkowskiego podarowali niepełnosprawnemu mężczyźnie wózek inwalidzki. […]

 

Licealiści składali się po 5 zł, jednak każdy mógł dać więcej – To niewielki gest dla nas, a może być wielkim prezentem dla innej osoby – opisywali prezent uczniowie „Marcinka”. – Jedna z klas zrezygnowała z prezentów mikołajkowych i wszystkie pieniądze przeznaczyła na wózek – dodała dyrektor szkoły Alina Chojnacka.[…]

 

Uczniowie zebrali pieniądze na wózek w półtora tygodnia. Wózek kosztował 10 tys. zł.

 

 

Więcej informacji (w tym videorelacja z aktu przekazania prezentu panu Mirkowi) –   TUTAJ

 

 

Źródło: www.tvn24.pl/poznan



W miniony czwartek, już po uroczystości wręczania nagród Prezydenta Miasta Łodzi w Klubie WYTWÓRNIA, po godzinie 18-ej, „Obserwatorium Edukacji” uczestniczyło w niezwykłym wydarzeniu. Tego wieczora w gościnnych pomieszczeniach Akademickiego Ośrodka Inicjatyw Artystycznych przy ul. Zachodniej odbyła się publiczna premiera, przygotowanego przez grupę uczniów XXXI Liceum Ogólnokształcącego im. Ludwika Zamenhofa w Łodzi, przedstawienia zatytułowanego „Pamiętaj, nie jesteś sam…” Oto „rodzinne zdjęcie” wykonawców, reżyserki i ich przyjaciół, zrobione po spektaklu:

 

DSC07241

 

Spektakl ten, zrealizowany w konwencji realistycznych scenek „z życia”, ale wzbogaconych o alegoryczny finał, ma na celu – w swej niebanalnej formie – dotrzeć do rówieśników nie tylko z przesłaniem ostrzeżenia ich o tragicznych skutkach uzależnień od alkoholu, leków, nikotyny czy narkotyków, ale przede wszystkim z apelem o niezamykanie się ze swoimi problemami przed przyjaciółmi i szukanie u nich wsparcia w sytuacjach zagrożenia.

 

Czytaj dalej »



Jestem sędzią, prawie 30 lat orzekałam w sprawach karnych. Kilkanaście lat temu zauważyłam, że problem przestępczości młodzieżowej zaczyna narastać. Konsumpcyjny model życia, odwrót od świata wartości spowodowały, że naszym dzieciom zaczęły się zacierać granice między dobrem a złem, wygłupem a przestępstwem, żartem a wykroczeniem.

 

Kiedy pytam młodocianego sprawcę, dlaczego kopnął, wymusił, nękał koleżankę czy kolegę, najczęściej odpowiada: nie sądziłem, że to może być przestępstwo. Skoro rocznie ponad 50 tysięcy dzieci w wieku 15 – 17 lat popełnia około 120 tysięcy czynów karalnych, niezbędna jest edukacja prawna młodzieży. Potrzebne są działania, które przybliżą młodym ludziom podstawowe zasady wynikające z prawa karnego, wykroczeń, a tak naprawdę pozwolą wrócić do świata wartości. Ministerstwo Sprawiedliwości proponuje programy pilotażowe, trafiają one jednak do niewielkiej ilości szkół. Na ich pełne wdrożenie potrzebny jest czas.

 

Co ja mogę w takiej sytuacji zaproponować? Zacznijmy w placówkach oświatowych sami wprowadzać edukację prawną. Chciałabym, aby w każdej szkole w Polsce powstał kącik prawny- miejsce, gdzie można będzie umieszczać  informacje, przepisy, regulacje, a także spostrzeżenia i problemy, które dotyczą dnia codziennego szkoły.

 

Czytaj dalej »



Dziś kolejne łódzkie liceum dołączyło do grona „sześćdziesięciolatków”. W samo południe taki właśnie jubileusz rozpoczęto świętować w XVIII Liceum Ogólnokształcącym im. Jędrzeja Śniadeckiego w Łodzi. Przed portretem patrona szkoły wartę zaciągnęli umundurowani uczniowie – jako, że od kilku lat szkoła ta prowadzi klasy „mundurowe”.

 

 2

  Czytaj dalej »



Wczoraj „Obserwatorium Edukacji”, na zaproszenie organizatorów, uczestniczyło w niezwykłym wydarzeniu, jakiego gospodarzami byli nauczyciele i uczniowie XXI Liceum Ogólnokształcącego im. B. Prusa w Łodzi. Tym nietypowym wydarzeniem była debata o edukacji: „Polityka państwa i samorządu – uzdrawiają czy pogarszają polską oświatę?”, w której uczestniczyli, na równorzędnych prawach, uczniowie, nauczyciele i zaproszeni goście – w tym przedstawiciele administracji oświatowej a także uczniowie i dyrektorzy z kilku łódzkich liceów.

Czytaj dalej »



„Obserwatorium Edukacji” wybrało się do liceum, które od lat cieszy się niezmienna popularnością wśród kolejnych roczników młodych ludzi, kończących gimnazja. Także i w tym roku chętnych było tak dużo, że władze miasta, mimo znaczącego „dołka” demograficznego, zezwoliły na otwarcie 5 klas pierwszych.

 

Tym liceum jest XXI Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Prusa w Łodzi. Skąd się bierze taka popularność szkoły? Co prawda znalazła się ona w „złotej setce” liceów rankingu „Perspektyw” w 2013 r., ale – zajmując tam 53 miejsce – jest dopiero trzecią w tym gronie łódzką szkołą licealną: po I LO im. Mikołaja Kopernika (8 miejsce) i Publicznym LO Politechniki Łódzkiej (31 miejsce). O poziomie kształcenia w XXI  LO, posługując się najczęściej przywoływanym wskaźnikiem – wynikami egzaminów maturalnych – niech świadczy fakt, że jego absolwenci znaleźli się w tym roku na trzecim miejscu w skali województwa łódzkiego w statystykach wyników dwu wiodących egzaminów maturalnych: z j. polskiego i matematyki. Ale czy tylko te fakty tak naprawdę decydują o „modzie” na 21 LO?

  Czytaj dalej »